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Quest Program II: Social Skills Curriculum for Middle School Students with Autism
Warum sollte man ein Programm für soziale Kompetenzen starten? Die Frage ist nicht warum, sondern warum nicht? Da die integrative Erziehung in den Schulen landesweit zur Norm geworden ist, haben die Lehrer oft Mühe, auf die nichtakademischen Bedürfnisse der Schüler einzugehen, aber die Lehrer brauchen sofort einsetzbare Lektionen, die ihren Lehrplan nicht beeinträchtigen.
Das Quest-Programm II ist ein Programm zur Förderung sozialer Kompetenzen, das für Schüler der Mittelstufe mit Autismus entwickelt wurde, die Schwierigkeiten mit sozialen Kompetenzen und pragmatischer Sprache haben. Das Programm wurde von einer Schulsozialarbeiterin und einem Sprachpathologen entwickelt und verfolgt einen intensiven, proaktiven Ansatz zur Vermittlung sozialer Kompetenzen, indem es schriftliche Anweisungen mit Spielen, Aktivitäten und Interaktionen mit den Schülern kombiniert.
Sechs hilfreiche Einheiten: Grundlagen des Überlebens in der Schule, Emotionen verstehen und bewältigen, Kommunikationsfähigkeiten, Freundschaften schließen und mit Gleichaltrigen interagieren, persönliche Sicherheit und Berufsvorbereitung können entweder chronologisch oder einzeln durchgeführt werden. Die verwendeten Methoden sind durch evidenzbasierte Forschung gestützt, und die Schüler haben viel Spaß daran, durch Rollenspiele und Erfahrungen aus der Praxis zu lernen. Die Eltern werden durch E-Mail-Updates und Bewertungen auf dem Laufenden gehalten.
Das Beste an diesem Programm ist, dass das Buch eine CD mit ausdruckbaren Arbeitsblättern, Briefen, Formularen und vielem mehr enthält. Das QUEST-Programm II behandelt folgende Themen Begrüßung, Aufmerksamkeit, tägliche Hygiene, um Hilfe bitten, Gefühle verstehen, sich ärgern/beruhigen, Stress bewältigen, ein Gespräch beginnen, Freunde finden und behalten, Klatsch und Tratsch, Mobbing und Hänseleien, dem Gruppendruck widerstehen, Verabredungen, Internet und E-Mail-Sicherheit und vieles mehr.