Bewertung:
Das Buch ist eine Kurzanleitung für Pädagogen, die besonders für die Unterrichtsplanung und die Ausrichtung an der Bloomschen Taxonomie nützlich ist. Während viele Nutzer es als hilfreich und einfach zu verwenden empfinden, insbesondere bei der Differenzierung von Fragen und Aktivitäten, äußern sich einige enttäuscht über seinen Umfang und seine Haltbarkeit.
Vorteile:⬤ Äußerst nützlich für die pädagogische Planung und Unterrichtsgestaltung.
⬤ Tragbar und leicht als schnelles Nachschlagewerk zu verwenden.
⬤ Hilft bei der Differenzierung von Fragen und regt die Schüler zum Denken in höheren Kategorien an.
⬤ Wird sowohl von neuen als auch von erfahrenen Lehrkräften gut angenommen und ist somit eine wertvolle Ressource für verschiedene Bildungskontexte.
⬤ Das Produkt ist sehr klein und wird von einigen Benutzern als fadenscheinig angesehen.
⬤ Es ist nicht sehr langlebig, und mehrere Nutzer sind der Meinung, dass der Preis für das, was es bietet, zu hoch ist.
⬤ Einige Rezensenten meinen, dass es sich nicht lohnt, es zu kaufen, da ähnliche Informationen kostenlos im Internet zu finden sind.
⬤ Es kann nicht aufgehängt werden, was seine Zugänglichkeit in Klassenzimmern einschränkt.
(basierend auf 99 Leserbewertungen)
Quick Flip Questions for the Revised Bloom Taxonomy
Die Quick-Flip-Ressourcen bieten großartige Unterrichtsstrategien direkt an Ihren Fingerspitzen! Die tragbaren, spiralgebundenen Tabellen erleichtern die Unterrichtsplanung.
5„ x 6“. Unterstützt die Anforderungen von Titel I und anderen staatlich finanzierten Programmen.
| ISBN: | 9781564727299 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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