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Radical Love as Resistance: Youth Participatory Action Research for Transformation
Dieses Buch ist ein Zeugnis für die Kraft kollaborativer, emanzipatorischer Ansätze in Forschung, Lehrplan und Pädagogik.
Als Wissenschaftler, Pädagogen und Aktivisten, die in der Lehrerausbildung tätig sind, glauben wir, dass die partizipative Jugendaktionsforschung (Youth Participatory Action Research, YPAR) ein Instrument ist, mit dem man sich gegen den Status quo in der Lehrerausbildung und in den K-12-Schulen wehren kann. Wir wissen, dass es auf politischer Ebene noch weitere Veränderungen geben muss, um die Probleme zu bekämpfen, mit denen Schüler in Schulen und Gemeinden konfrontiert sind, aber Bildung kann und wird eine wichtige Rolle im Kampf für Gleichheit und Gerechtigkeit spielen.