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Radical Care: Leading for Justice in Urban Schools
Pädagogen berufen sich oft auf den Begriff Sorgfalt, um zu beschreiben, warum sie diesen Beruf ergriffen haben und was sie dazu bewegt, ihn weiter auszuüben. In diesem Buch wird argumentiert, dass Fürsorge, wie sie üblicherweise beschrieben und praktiziert wird, nicht ausreicht, um Schulen zu leiten, insbesondere solche, die sich an Schwarze und Latinx-Kinder richten. Auf der Grundlage von 20 Jahren Forschung und Arbeit an öffentlichen Schulen in New York City skizziert Rosa Rivera-McCutchen die fünf Komponenten radikaler Fürsorge: eine antirassistische Haltung einnehmen, authentische Beziehungen pflegen, an die Fähigkeit von Schülern und Lehrern glauben, hervorragende Leistungen zu erbringen, Macht strategisch einsetzen und einen Geist radikaler Hoffnung entwickeln. Zur Veranschaulichung praktischer Strategien erzählt die Autorin von ihren persönlichen Erfahrungen, die jeden dieser Aspekte veranschaulichen. Mit der Aufforderung an die heutigen Schulleiter, bestehende Strukturen, die Ungleichheit reproduzieren, gedanklich in Frage zu stellen, bietet Radical Care ein dringend benötigtes Rahmenwerk, das die Führungspraxis mit einem Gefühl der Dringlichkeit und einem Geist der Hoffnung leitet.
Buchmerkmale:
⬤ Konzentriert sich auf den Schulleiter als kritischen Katalysator für die Transformation der Schule.
⬤ Stellt Antirassismus als wesentliches Element der Führungspraxis in den Mittelpunkt.
⬤ Enthält praktische Strategien zur Bewältigung des soziopolitischen und politischen Klimas.
⬤ Bietet einen Fahrplan für die Einbeziehung von Lehrern und Mitarbeitern in die Praxis der radikalen Pflege.