Radical Voices for Democratic Schooling: Exposing Neoliberal Inequalities
TEIL I: JENSEITS DER DUNKELHEIT VON NEOLIBERALISMUS, KAPITALISMUS UND RASSISMUS: AUF DEM WEG ZU EINER MENSCHLICHEREN WELT.
Einleitung zu Teil I Die Auswirkungen von Kolonialismus und Neoliberalismus auf Länder der Dritten Welt neu untersuchen: Ein Dialog mit Noam Chomsky Eine erneute Untersuchung der Klassen- und Rassenherrschaft in der neuen Ära des westlichen Kapitalismus: Ein Gespräch mit Antonia Darder Der Kampf gegen den Neoliberalismus hat gerade erst begonnen: Ein Gespräch mit Dave Hill Eine kritische Pädagogik der revolutionären Solidarität gegen neoliberale, weiß-supremistische, petrochemische Ausbeutung: Ein Gespräch mit Curry Stephenson Malott TEIL II: WIE ERZIEHEN SCHULEN, MEDIEN UND DAS KAPITALISTISCHE SYSTEM SOZIALE UNGLEICHHEITEN? Einleitung zu Teil II Klassenkampf: Ein Gespräch mit Pepi Leistyna Hochschulbildung, Kapitalismus, Demokratie und Gemeinschaft: Herausforderungen und Hoffnung: Ein Gespräch mit Hermn Garca Demokratie und soziale Gerechtigkeit in einer kapitalistischen Gesellschaft: Ist das möglich? Ein Gespräch mit Shirley Steinberg TEIL III: ENTHÜLLUNG VON LINGUIZISMUS, SEXISMUS UND XENOPHOBIE AUF DER GROSSEN BÜHNE DES NEO-LIBERALISMUS UND NEO-COLONIALISMUS Einleitung zu Teil III Eine arabisch-muslimische Feministin zwischen Geschlecht/Nation/Sexualität/kolonialen Diskursen: Ein Gespräch mit Manal Hamzeh Entkolonialisierung der Schule - Auf dem Weg zu einem transformativen Schulsystem: Pierre Orelus und Giuseppe de Simone: Ein Dialog zur Bekämpfung von Mikroaggressionen auf dem Universitäts-/Hochschulcampus: Ein Gespräch mit Maribel Oropeza TEIL IV: INDIGENE STIMMEN GEGEN NEOKOLONIALISMUS UND WEISSE ÜBERWACHSENHEIT Einleitung zu Teil IV Widerstand gegen den WhiteStream: Ein Gespräch mit Sandy Grande Eine Pädagogik des Kampfes: Konfrontationen mit amerikanischem Rassismus, Kolonialismus und dem Weißsein des Völkermordes: Ein Interview mit Ward Churchill Schlussfolgerung.
