Rebellische Vorlesebücher: Mit Kinderbüchern zu Gesprächen über Vielfalt einladen [Klasse K-5]

Bewertung:   (4,8 von 5)

Rebellische Vorlesebücher: Mit Kinderbüchern zu Gesprächen über Vielfalt einladen [Klasse K-5] (Vera Ahiyya)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von Lehrerinnen und Lehrern wegen seiner wertvollen Ressourcen an vielfältigen und sinnvollen Buchempfehlungen, die nach Kategorien geordnet sind, sehr empfohlen. Es bietet Einblicke, um Schüler in Diskussionen einzubinden und die Lesekompetenz durch Vorlesen zu fördern, was es zu einem nützlichen Werkzeug für Pädagogen auf verschiedenen Ebenen macht.

Vorteile:

Umfassende Liste von 45 verschiedenen Buchtiteln, nach Themen geordnet
mit Diskussionsanregungen und Seiten zum Notieren
dient als Ressource für die berufliche Weiterbildung
hilft bei der Förderung von Vielfalt und Integration
ist sowohl für Grundschul- als auch für Mittelschulpädagogen geeignet
bereichert Vorlesestunden und fördert das Engagement der Schüler.

Nachteile:

Das Buch ist speziell auf den Grundschulunterricht zugeschnitten, was seine direkte Anwendung für Gymnasiallehrer einschränken kann, sofern keine Anpassungen vorgenommen werden.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Rebellious Read Alouds: Inviting Conversations about Diversity with Children′s Books [Grades K-5]

Inhalt des Buches:

Fördern Sie sinnvolle Gespräche über Rasse, Identität und soziale Gerechtigkeit in Ihrem Klassenzimmer, indem Sie Vorlesebücher als Einstieg nutzen.

Die Schülerinnen und Schüler müssen sich selbst und ihre Altersgenossen in den Büchern, die sie lesen, wiedererkennen und sich mit unterschiedlichen Standpunkten auseinandersetzen. Wie können Pädagoginnen und Pädagogen einen sicheren und förderlichen Raum schaffen, der junge Kinder dazu anregt, Vielfalt zu erkunden und neugierige Fragen zu stellen?

In Rebellische Vorlesebücher gibt die Autorin Vera Ahiyya - von Pädagogen auf der ganzen Welt als The Tutu Teacher (@thetututeacher und @diversereads auf Instagram) geliebt - Lehrern die Möglichkeit, Gespräche über wichtige und kulturell relevante Themen im Klassenzimmer anzuregen, indem sie tägliche Vorlesebücher als Einstieg nutzt. Dieser kluge und unterhaltsame Leitfaden stellt eine breite Palette von Vorlesestunden zu aktuellen, vielfältigen Bilderbüchern vor, die tiefgreifende Gespräche und Lernprozesse über sich selbst, andere und die Welt auslösen können, und bereitet Pädagogen darauf vor, mit kleinen Kindern "verschwiegene Themen" anzugehen. Es enthält:

⬤ Bücherlisten, Werkzeuge und Empfehlungen für den Aufbau einer inklusiven Klassenbibliothek mit Titeln, die von Menschen aus traditionell marginalisierten Bevölkerungsgruppen geschrieben oder illustriert wurden.

⬤ Tipps und Ressourcen für die Förderung von Gesprächen über Vielfalt auf eine Art und Weise, die entwicklungsgemäß ist - und den ELA- und sozialen Gerechtigkeitsstandards entspricht.

⬤ 45 vollständige Unterrichtspläne zu Kinderbüchern, mit Anregungen und empfohlenen Haltepunkten für Gespräche sowie Vorschlägen zur Anregung von Diskussionen und zur Förderung des Denkens.

⬤ Interviews mit Pädagogen und Eltern, die aus ihrer Erfahrung mit rebellischen Vorlesebüchern berichten.

⬤ Vorschläge für die Zusammenarbeit mit Behörden, Eltern und Kollegen bei dieser wichtigen Arbeit.

Wecken Sie den rebellischen Leser in sich und leiten Sie Ihre Schüler dazu an, eine gerechtere und ausgewogenere Welt zu schaffen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781071844144
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:192

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