Bewertung:
Das Buch „Talk for Teaching“ bietet einen praktischen Ansatz für die Personalentwicklung, bei dem die Zusammenarbeit und der Austausch von Fachwissen zwischen Pädagogen im Vordergrund stehen. Es unterstreicht die Bedeutung der persönlichen und beruflichen Entwicklung in einer sich wandelnden Bildungslandschaft und ist damit eine nützliche Ressource für Lehrkräfte. Während einige Leser die Einblicke und umsetzbaren Strategien zu schätzen wissen, sind andere der Meinung, dass das Buch keine neuen Konzepte vorstellt.
Vorteile:⬤ Praktischer und pragmatischer Ansatz für die berufliche Entwicklung.
⬤ Ermutigt zur Zusammenarbeit und zum Austausch von Fachwissen unter den Lehrkräften.
⬤ Enthält Verweise auf hilfreiche Ressourcen und Lernmöglichkeiten.
⬤ Wird von den Lesern wegen des angenehmen Schreibstils und der umsetzbaren Anleitungen gut aufgenommen.
⬤ Sehr empfehlenswert für Führungskräfte, die die Personalentwicklung unterstützen wollen.
⬤ Einige Rezensenten sind der Meinung, dass es dem Inhalt an Originalität mangelt und bekannte pädagogische Ideen wiedergegeben werden.
⬤ Kritiker erwähnen, dass es nichts besonders Neues gibt, was Schulen nicht schon vorher gesagt hätten.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Talk for Teaching: Rethinking Professional Development in Schools
Paul Garvey nutzt seine Erfahrung als Lehrer, Inspektor und Berater von National Strategies, um Pädagogen und Schulen zu beraten, wie seine Talk For Teaching-Methode ihnen helfen kann, die Kontrolle über ihre berufliche Entwicklung zu übernehmen - ohne dass dadurch Kosten entstehen oder wertvolle Unterrichtszeit verloren geht.
| ISBN: | 9781911382096 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 136 |
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