Leserbewertungen
Zusammenfassung:In den Rezensionen werden die tiefgreifenden Beiträge des Buches zur Erforschung der Pragmatik hervorgehoben, insbesondere sein kognitiver Ansatz zur Kommunikation auf der Grundlage der Relevanztheorie. Während einige Leser das Buch als fesselnd und aufschlussreich empfinden, äußern andere ihre Frustration in Bezug auf die Umsetzung und bemängeln den Mangel an sozialen Überlegungen in der Theorie.
Vorteile:⬤ Bietet eine bedeutende kognitive Perspektive auf die Pragmatik, die das Verständnis der Sprachinterpretation verbessert.
⬤ Fesselnder Schreibstil, der das Interesse der Leser aufrecht erhält, auch derjenigen, die mit dem Thema weniger vertraut sind.
⬤ Stimuliert die Begeisterung für weitere Studien auf dem Gebiet der Pragmatik.
⬤ Reich an Implikationen für verschiedene Bereiche außerhalb der Linguistik, wie z.B. Spracherwerb und Medienwissenschaft.
⬤ Ein Nutzer gab an, das Buch nie erhalten zu haben.
⬤ Einige finden das Verständnis von Relevanz im Buch verwirrend, insbesondere in Bezug auf seine asozialen Implikationen.
⬤ Kritik, dass das Modell soziale Elemente vermissen lässt und kulturelle und kontextuelle Faktoren in der Kommunikation nicht angemessen berücksichtigt.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Relevance 2e
Inhalt des Buches:
Relevanz, erstmals 1986 veröffentlicht, wurde von der Times Higher Educational Supplement als eines der wichtigsten und einflussreichsten Bücher des Jahrzehnts bezeichnet. Diese überarbeitete Ausgabe enthält ein neues Vorwort, in dem die Entwicklungen der Relevanztheorie seit 1986 skizziert, die ernsthaftere Kritik an der Theorie erörtert und mögliche Überarbeitungen oder Erweiterungen ins Auge gefasst werden.
Das Buch versucht, die Grundlage für eine einheitliche Theorie der Kognitionswissenschaft zu schaffen. Die Autoren argumentieren, dass die menschliche Kognition ein Ziel hat: Wir schenken nur den Informationen Aufmerksamkeit, die uns relevant erscheinen. Kommunizieren heißt, die Aufmerksamkeit einer Person zu beanspruchen und damit zu implizieren, dass die kommunizierte Information relevant ist. Somit wird eine einzige Eigenschaft - die Relevanz - als der Schlüssel zur menschlichen Kommunikation und Kognition angesehen.
Ein zweites wichtiges Merkmal des Buches ist sein Ansatz für die Untersuchung der Argumentation. Es beleuchtet die Rolle von Hintergrund- oder Kontextinformationen bei spontanen Schlussfolgerungen und zeigt, dass nicht-demonstrative Schlussfolgerungsprozesse als eine Form von entsprechend eingeschränktem Rätselraten analysiert werden können. Er stellt die jüngsten Behauptungen in Frage, dass die zentralen menschlichen Denkprozesse wahrscheinlich noch lange Zeit ein Rätsel bleiben werden.
Drittens bieten die Autoren neue Einblicke in Sprache und Literatur und revidieren radikal die gegenwärtigen Ansichten über das Wesen und die Ziele des Sprachverständnisses, insbesondere über Metapher, Ironie, Stil, Sprechakte, Präsupposition und Implikatur.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780631198789 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1995 |
| Seitenzahl: | 338 |
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