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Religion and Belief Literacy: Reconnecting a Chain of Learning
Dieses Buch stellt eine Krise der Religions- und Weltanschauungskompetenz dar, auf die das Bildungswesen auf allen Ebenen reagieren muss.
Es verbindet auf einzigartige Weise Theorie und Politik mit der Analyse von Schlüsselbereichen des öffentlichen Raums und bietet einen klaren Weg für einen guten Umgang mit religiöser und weltanschaulicher Vielfalt in öffentlichen und gemeinsamen Einrichtungen.