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Aufbauend auf dem Positionspapier Preparing Teachers with Knowledge of Children's and Young Adult Literature von 2018 zeigt Restorying Young Adult Literature auf, wie Lehrer und Schüler digitale Werkzeuge und Technologien nutzen, um YAL heute neu zu lesen, neu zu schreiben und zu restaurieren.
In erster Linie bietet dieser Text pädagogische Ansätze und Ressourcen für Lehrkräfte des Fachs English Language Arts (ELA), um Veränderungen in der Textualität und die Verfügbarkeit von partizipativen digitalen Netzwerken in den Unterricht zu integrieren. Wir schlagen „Digital YAL“ und „Digital YA Culture“ als konzeptionelle Werkzeuge für Lehrer vor, um von den digitalen Restaurierungspraktiken junger Menschen und anderer Pädagogen zu lernen.
Im gesamten Buch zeigen wir, wie Lehrer die Textauswahl, den digitalen Zugang, weiße Lehrpläne und die Multimodalität in ihrem Klassenzimmer restaurieren können, um so ein gerechteres Lehren und Lernen im heutigen digitalen Zeitalter zu erreichen.
| ISBN: | 9780814101247 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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