Bewertung:
In den Rezensionen wird das Buch von Dr. Karin Hess für seine aufschlussreiche, praktische Anleitung zu Bewertung und Feedback im Bildungswesen gelobt. Die Rezensenten schätzen die Klarheit, Integrität und Effektivität ihrer pädagogischen Methoden und betonen den Nutzen des Buches für Pädagogen, die ihre Lehrmethoden verbessern wollen.
Vorteile:Das Buch ist benutzerfreundlich, bietet kritische Einsichten für die Schaffung einer Feedback-Kultur, bietet praktische Ideen und ist in der Bildungsgemeinschaft gut angesehen. Die Rezensenten fanden den Text erbaulich und wertvoll für die berufliche Entwicklung.
Nachteile:In den Rezensionen wurden keine spezifischen Nachteile genannt, was auf eine insgesamt sehr positive Aufnahme schließen lässt.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Rigor by Design, Not Chance: Deeper Thinking Through Actionable Instruction and Assessment
Ein praktischer und systematischer Ansatz zur Vertiefung des Engagements der Schüler, zur Förderung einer wachstumsorientierten Denkweise und zum Aufbau einer Unterrichtskultur, die Denken und Lernen wirklich unterstützt.
Jeder Schüler verdient Zugang zu tiefgreifendem und anspruchsvollem Lernen. Dennoch können einige hartnäckige Mythen über Strenge im Weg stehen - wie etwa der Glaube, dass sie mehr oder härtere Arbeit für alle bedeutet, anstatt das Denken der Schüler herauszufordern und zu fördern. Wie können Lehrkräfte also mehr Klarheit über Strenge gewinnen und sinnvolleres Lernen in ihren Klassenzimmern fördern?
In Rigor by Design, Not Chance bietet die erfahrene Pädagogin Karin Hess nicht nur eine klare Vorstellung davon, was tiefes und anspruchsvolles Lernen ausmacht, sondern auch einen systematischen und gerechten Ansatz, um Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen für anspruchsvolle Lernaufgaben zu gewinnen. Zu diesem Zweck skizziert sie fünf wesentliche Maßnahmen, die das Denken und Lernen der Lehrer fördern:
1. Stellen Sie eine Reihe von Fragen mit zunehmender Komplexität.
2. Bildet Schemata in jedem Inhaltsbereich.
3. Consider ways to strategically scaffold learning.
4. Entwerfen Sie komplexe Aufgaben, die den Schwerpunkt auf Transfer und evidenzbasierte Lösungen legen.
5. Fördern Sie die Metakognition und Reflexion der Schüler während des gesamten Lernprozesses.
Von dort aus beschreibt Hess detailliert, wie man einen "umsetzbaren" Bewertungszyklus erstellt, der das Lernen in jedem Klassenzimmer vorantreibt.
Dieses Buch bietet eine Fundgrube an Strategien, Verhaltensweisen von Schülern und Vorlagen, die den Lehrern bei ihrer Arbeit helfen, sowie eine Reihe von leistungsbezogenen Beurteilungen, die die Schüler ansprechen und herausfordern. Schulleiter und Lehrkräfte können ebenfalls von der Vielfalt der lehrerfreundlichen Hilfen profitieren, um rigoroses Lernen in ihren Schulen zu fördern. Letztendlich hilft Rigor by Design, Not Chance den Lehrkräften, die Schüler zu befähigen, mehr Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen.
| ISBN: | 9781416631644 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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