Bewertung:

Das Buch bietet hilfreiche Ratschläge und Strategien für den Umgang mit der Bildschirmzeit und unhöflichem Verhalten bei Kindern, die auf den wertvollen Erkenntnissen und Erfahrungen der Autorin beruhen. Die Leser finden es praktisch und relevant, vor allem im Umgang mit aktuellen Problemen im Zusammenhang mit der Bildschirmabhängigkeit.
Vorteile:Bietet brillante Ratschläge und Unterstützung speziell für die Bildschirmzeit, präsentiert nützliche und praktische Tipps, zeigt sofortige Verbesserungen im Verhalten der Kinder, legt Routinen fest, um zukünftige Probleme zu verhindern, nachvollziehbare Erfahrungen des Autors.
Nachteile:Einige Leser könnten feststellen, dass die Ratschläge im Wesentlichen den früheren Werken der Autorin ähneln.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Calmer Easier Happier Screen Time: For Parents of Toddlers to Teens: A Guide to Getting Back in Charge of Technology
Kämpfen Sie ständig damit, Ihre Kinder davon abzuhalten, stundenlang vor einem Bildschirm zu sitzen? Egal, ob es sich um einen Fernseher, ein iPad, einen PC oder eine Playstation handelt, Kinder verbringen immer mehr Zeit in der digitalen Welt, und für die meisten Eltern ist das ein Grund zur Sorge.
Die häufigste Frage, die dem Erziehungsexperten Noel Janis Norton von verzweifelten Eltern gestellt wird, ist, wie man die Bildschirmzeit begrenzen und verwalten kann. Die Eltern wissen, dass ihre Kinder nach längerer Zeit an einem elektronischen Gerät aggressiv und gestresst werden und dass dies die Bereitschaft ihres Kindes zu anderen Aktivitäten einschränkt, doch sie wissen nicht, was sie dagegen tun sollen.
In Calmer Easier Happier Screen Time passt Noel ihre bewährten Erziehungsstrategien an diesen höchst komplexen Bereich an. Sie nutzt die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse, um zu zeigen, wie süchtig die digitale Welt das sich entwickelnde Gehirn eines Kindes machen kann, und wendet die Techniken "Ruhiger, leichter, glücklicher" an, um Eltern dabei zu helfen, ihre Kinder von ihren elektronischen Geräten zu entwöhnen und wieder die Kontrolle zu übernehmen.