Bewertung:

Das Buch ist eine herzerwärmende Geschichte, die betont, wie wichtig es ist, die Namen von Menschen zu lernen und zu respektieren, und die zeigt, wie Namen zur persönlichen Identität und Verbindung beitragen. Das Buch wird wegen seiner schönen Texte und Illustrationen sehr gut angenommen und eignet sich daher sowohl für die Lektüre zu Hause als auch für den Unterricht.
Vorteile:Fesselnde Geschichte über die Bedeutung von Namen, wunderschön geschrieben von Joanna Ho, farbenfrohe und detaillierte Illustrationen, geeignet, um Kindern Respekt und Identität beizubringen, von den Lesern positiv aufgenommen, sowohl zu Hause als auch im Klassenzimmer angenehm.
Nachteile:Einige Kunden haben beschädigte Exemplare erhalten und sich darüber beschwert, dass der Buchdeckel gerissen ist.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Say My Name
In bewegender, lyrischer Prosa zelebriert das Buch die Schönheit und den Klang eines jeden Namens zusammen mit seiner Herkunftskultur. Die Autorin legt ein starkes Plädoyer dafür ab, dass jeder seine Namen annehmen und diejenigen ehren und lernen sollte, mit denen er vielleicht nicht vertraut ist.“ -- Kirkus (Sternchenbewertung)
Die New York Times-Bestsellerautorin Joanna Ho von Eyes that Kiss in the Corners hat ein aussagekräftiges und vielfältiges Bilderbuch darüber geschaffen, wie Namen uns definieren.
Namen offenbaren Generationenbeziehungen und Geschichten und weben eine verwickelte Geschichte der Vergangenheit. Namen - und ihre richtige Aussprache - sind wichtig. Jeder einzelne trägt die Hoffnungen, Träume und Traditionen derer in sich, die vor uns kamen.
Sechs fesselnde Kinder stellen sich dem Leser vor, indem sie mit Stolz ihre Namen, ihre Herkunft und ihre Vorfahren vorstellen:
H. Xiao-Guang aus China.
Ofa Kivaha Tupoumalohi aus dem Südpazifik.
Bijan Hosseini aus dem Iran.
Nizhoni Yazzie, die von den Navajo abstammt.
Xchitl Luna aus Mexiko.
Akosua Acheampong aus Ghana.
Joanna Ho erklärt in ihrer lyrischen Geschichte, dass der Name eines Menschen die einzige Möglichkeit ist, den anderen wirklich zu kennen.