Bewertung:
Das Buch bietet Einblicke in Clean Language-Techniken, die eine tiefere Reflexion und Selbstorganisation bei Kindern und Lernenden fördern. Es wird für seinen inspirierenden Inhalt und seine praktische Anwendung für Lehrer und Schüler gleichermaßen gelobt.
Vorteile:Inspirierend für Lehrende und Lernende, regt zu tieferem Nachdenken an, fördert die Selbstorganisation von Kindern, praktische Techniken für den Unterricht, setzt Erfahrungen aus dem Klassenzimmer in anwendbare Strategien um, verbessert die Begeisterung und Leichtigkeit des Lernens.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile genannt.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Clean language in the classroom
Clean Language basiert auf dem Zuhören und einer besonderen Art der Fragestellung. Saubere Fragen werden gebildet, indem die Worte einer Person mit einer neutralen Frage kombiniert werden, die so gestaltet ist, dass sie die Antwort nicht voraussetzt oder entlockt. Dieses Buch wurde von Julie McCracken geschrieben, einer echten Lehrerin mit umfangreicher Erfahrung in der Anwendung dieser Ansätze in ihren Klassen. Es bietet einen umfassenden Leitfaden für die Anwendung von Clean Language-Techniken im Unterricht. Es gibt Lehrkräften die Werkzeuge an die Hand, um Clean Language in ihrem Unterricht einzusetzen, einschließlich detaillierter Schritt-für-Schritt-Anleitungen, effektiver Frage- und Modellierungstechniken und Fallstudien.
Zu den Vorteilen des Clean Language-Ansatzes gehören: verbesserte Kommunikation, bessere Leistungen, eine unterstützende, kooperative Klassenkultur und selbstmotivierte, unabhängige, reflektierende Lernende. Clean Language schärft das Bewusstsein für die eigenen Denkprozesse und die der anderen. Clean Language kann das Lernen erleichtern, indem sie dem Einzelnen hilft, seine eigenen Denkweisen, Lernbedürfnisse und metakognitiven Prozesse zu erforschen. Sie kann auch Respekt, Vielfalt und integrative Praktiken fördern, indem sie Klassen hilft, die Lernbedürfnisse der anderen zu verstehen.
In dem Buch wird detailliert beschrieben, wie Clean Language in Lehrplanbereiche wie Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen, Sport, Kunst, Mathematik und Naturwissenschaften sowie in Bereiche wie Denkfähigkeiten, Verhaltensmanagement, Selbstvertrauen, SEN, kooperative Klassenkultur und Testleistungen integriert werden kann. Die im Buch verwendeten Beispiele stammen hauptsächlich aus dem Grundschulkontext, der Inhalt ist jedoch auch auf den Sekundarbereich anwendbar. Das Buch richtet sich in erster Linie an Lehrkräfte, aber auch an Lehrassistenten, Lernmentoren und Führungskräfte, ja an alle, die für effektives Lernen verantwortlich sind und sich dafür interessieren.
| ISBN: | 9781845908607 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 216 |
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