Bewertung:

Das Buch bietet eine kontroverse Perspektive auf die Geschichte der indianischen Erziehung, insbesondere aus der Sicht von Lt. Richard Henry Pratt, einem Militäroffizier, der die Carlisle Indian Industrial School gründete. Während die einen das Buch als wertvolle Quelle für das Verständnis der amerikanischen Geschichte des 19. Jahrhunderts loben, kritisieren andere es für seine Darstellung der kulturellen Auslöschung und der negativen Auswirkungen auf die indianischen Kinder.
Vorteile:Das Buch bietet Berichte aus erster Hand und wertvolle Einblicke in die Geschichte der Beziehungen zu den amerikanischen Indianern und der Bildung im 19. Empfohlen als Pflichtlektüre für ernsthafte Studenten dieser Epoche. Gute Resonanz in Bezug auf Verfügbarkeit und Verkaufsleistung.
Nachteile:Kritisiert wegen der gefühllosen Darstellung der kulturellen Auslöschung und der schlechten Lebensbedingungen in den Militärschulen. Einige Leser finden den Stolz des Autors auf diese Handlungen beunruhigend und stellen die ethischen Implikationen seiner Ansichten in Frage.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Battlefield and Classroom: Four Decades with the American Indian, 1867-1904
General Richard Henry Pratt, der vor allem als Gründer und langjähriger Leiter der einflussreichen Carlisle Indian School in Pennsylvania bekannt ist, prägte das indianische Bildungswesen und die Indianerpolitik des Bundes um die Jahrhundertwende entscheidend mit. Pratts lange und aktive Militärkarriere umfasste acht Jahre Dienst als Feldoffizier an der westlichen Grenze. Während dieser Zeit nahm er an einigen der wichtigsten Konflikte mit den Indianern der südlichen Prärie teil, darunter der Washita-Feldzug von 1868-1869 und der Red-River-Krieg von 1874-1875. Anschließend diente er als Gefängniswärter für viele der Indianer, die sich ergaben. Seine Erfahrungen veranlassten ihn, sich der Erziehung der Indianer zu widmen, und von 1879 bis 1904, als er noch im aktiven Militärdienst war, leitete er die Carlisle-Schule. Er war der Überzeugung, dass die einzige Möglichkeit, die Indianer vor dem Aussterben zu bewahren, darin bestand, die indianische Jugend in Gebiete außerhalb der Reservate zu bringen und ihnen dort das beizubringen, was er als zivilisierte Lebensweise ansah.
Pratts Memoiren, herausgegeben von Robert M. Utley und mit einem neuen Vorwort von David Wallace Adams, bieten einen Einblick in und ein Verständnis für die heute höchst umstrittene Bildungspolitik der Jahrhundertwende.