Bewertung:
Das Buch bietet wertvolle Einblicke und Praktiken zur Förderung der Chancengleichheit in Schulen und beschreibt verschiedene Modelle und Beispiele aus realen Partnerschaften mit Schulen. Es enthält jedoch keine expliziten Anweisungen für die Umsetzung, und der Schwerpunkt liegt nicht auf der Bedeutung der Vertretung von Latino-Schülern, die bereits Englisch sprechen.
Vorteile:⬤ Bietet klare Praktiken und Modelle für Schulen zur Förderung der Chancengleichheit
⬤ abgeleitet aus detaillierten Bewertungen und Partnerschaften mit Schulen
⬤ bietet in jedem Kapitel einzigartige Einblicke
⬤ dient als wertvoller Einstiegspunkt für Schulleiter und Lehrer.
⬤ Es fehlen explizite Anweisungen für die Umsetzung der Praktiken
⬤ geht nicht auf die besonderen Bedürfnisse von Latino-Schülern ein, die bereits Englisch sprechen
⬤ betont nicht ausreichend die Bedeutung der Repräsentation in der Bildung.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models of Equity in Action
Das Projekt "Schools of Opportunity" ist ein Plädoyer dafür, die Art und Weise, wie hervorragende Schulen anerkannt und aufgebaut werden, zu verändern. Das Projekt "Schools of Opportunity" des National Education Policy Center wurde entwickelt, um öffentliche Gymnasien hervorzuheben, die forschungsbasierte Praktiken zur Schließung von Chancenlücken beim Lernen von Schülern anwenden. Das Projekt zeichnet Schulen aus, die sich um die Bedürfnisse aller Schüler kümmern, unabhängig davon, ob diese Schulen hohe durchschnittliche Testergebnisse erzielen oder nicht. Dieser Ansatz bedeutet eine Abkehr von der kurzsichtigen Fokussierung der Nation auf Ergebnisse. Dies ergibt sich aus den Forschungsergebnissen, wonach Schulen allein die Probleme nicht lösen können, die durch die starken Ungleichheiten in unserer Gesellschaft entstehen. Stattdessen sollte von den Schulen erwartet werden, dass sie ihren Teil dazu beitragen, indem sie auf Ungleichheiten mit forschungsbasierten Praktiken reagieren. Vor diesem Hintergrund bietet dieses Buch Fallstudien von Schulen, die Schlüsselkriterien vorweisen, die andere Schulen nachahmen können, wie z. B. ein integratives Schulklima, die Unterstützung von Schülern, die einer Sprachminderheit angehören, eine leistungsorientierte Bewertung, die Professionalität der Lehrer, die Verpflichtung zum Detracking und die Unterstützung von Schülern in Not.
Buchmerkmale:
⬤ Bietet Berichte über Schulreformen, die von Teams aus Wissenschaftlern und Praktikern gemeinsam erzählt werden und die aktuelle Forschung mit den erfolgreichen Bemühungen von Pädagogen um die Schaffung eines hervorragenden Lernumfelds verbinden.
⬤ Bringt die Stimmen von Schulleitern und Schulführern zusammen, die berichten, wie sich ihre Arbeit in ihrer Schule, ihrem Bezirk und ihrem Bundesland entwickelt hat.
⬤ Identifiziert die Praktiken der Schulleitung und der Lehrkräfte, die Chancenlücken für das Lernen der Schüler schließen, und zeigt auf, was es braucht, um sie umzusetzen.
| ISBN: | 9780807768365 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 240 |
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