Schulen des 21. Jahrhunderts leiten: Einsatz von Technologie für Engagement und Leistung

Bewertung:   (4,4 von 5)

Schulen des 21. Jahrhunderts leiten: Einsatz von Technologie für Engagement und Leistung (R. Schrum Lynne)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Nutzung von Technologien im Bildungswesen und wird von den Studierenden aufgrund seiner Lesbarkeit und Relevanz sehr geschätzt. Besonders geschätzt wird es wegen seines detaillierten Ansatzes und seines günstigen Preises.

Vorteile:

Detaillierte Informationen über den Einsatz von Technologie in Schulen
interessante und fesselnde Lektüre
leicht zu lesen und verständlich
günstiger Preis
positive Erfahrungen beim Kauf.

Nachteile:

Einige sehen es vielleicht in erster Linie als Lehrbuch, das für Kurse benötigt wird, was seine Attraktivität außerhalb des akademischen Umfelds beeinträchtigen könnte.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Leading 21st Century Schools: Harnessing Technology for Engagement and Achievement

Inhalt des Buches:

Beherrschen Sie die neueste Bildungstechnologie, um die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts zu lehren.

Um Schüler darauf vorzubereiten, im Klassenzimmer und darüber hinaus erfolgreich zu sein, müssen Pädagogen den richtigen Schwerpunkt auf die Technologieführerschaft legen.

Die zweite Auflage dieses Buches, das erstmals 2009 veröffentlicht wurde, enthält 80 % brandneues Material zu den neuesten technologischen Entwicklungen, kombiniert mit den erprobten Methoden der Autoren für deren Anwendung in Schulen. Zu den Merkmalen gehören:

⬤ Ausrichtung der Technologie auf die ISLLC-Standards, ISTE-Standards und Common Core State Standards.

⬤ Umfassende Leitfäden zu den neuesten Technologien und Trends, die Schulleiter kennen müssen.

⬤ Eine begleitende Website mit einer Vielzahl von Ressourcen für zusätzliche Fortschritte.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781483374413
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:232

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