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Schools Reimagined: Unifying the Science of Learning with the Art of Teaching
Die Unterbrechung der traditionellen Schulstruktur aufgrund von COVID-19 bietet eine einzigartige Gelegenheit für Offenheit auf vielen verschiedenen Ebenen: Offenheit für die Wissenschaft des Lernens, Offenheit für Schularbeit, die sich auf große Ideen und authentische Probleme konzentriert, Offenheit für verantwortungsvolle Bewertungspraktiken und Offenheit für eine neue Ethik der sozialen Gerechtigkeit. In diesem Buch plädieren die Autoren dafür, dass es jetzt an der Zeit ist, Schulen neu zu denken und die intellektuelle und sozial-emotionale Gesundheit von Schülern und Lehrern in den Mittelpunkt des Bildungsprozesses zu stellen. Sie bieten praktische Unterrichtsbeispiele für alle Fächer und Klassenstufen, die auf konstruktivistischer Pädagogik, neurowissenschaftlicher Forschung, psychologischer Theorie und Design Thinking sowie auf ihren eigenen Erfahrungen bei der Beobachtung und Förderung von Unterrichtspraktiken basieren, die die menschliche Entwicklung fördern. Schools Reimagined wird Verwaltern und Lehrern helfen, ihr Umfeld so zu strukturieren, dass die Wahrscheinlichkeit für sinnvolles und nachhaltiges Lernen der Schüler maximiert wird.
Buchmerkmale:
⬤ Ein Ansatz, der das Wohlbefinden von Schülern, Lehrern und der Gemeinschaft in den Mittelpunkt der Schule stellt.
⬤ Eine leicht verständliche Erklärung der komplexen kognitiven Prozesse, an denen alle Menschen beteiligt sind.
⬤ Strategien und Innovationen, die den Fokus der Lehrkräfte auf das Lernen der Schüler und die sie fördernde Schüleraktivität richten.
⬤ Forschungsbasierte Ansätze für die Schulbildung mit konkreten Beispielen, wie sie in der Praxis aussehen.
⬤ Zusammenfassungen der wichtigsten Punkte eines jeden Kapitels im gesamten Text.
| ISBN: | 9780807764961 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 192 |
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