Bewertung:
Das Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel, um Studenten mit Autismus dabei zu helfen, ihre Schreibfähigkeiten zu verbessern, obwohl sich einige Rezensenten eine umfassendere Berichterstattung über unterstützende Technologien wünschen.
Vorteile:Klar und leicht zu lesen, bietet praktische Ratschläge, sehr informativ und aktuell, außergewöhnliche Ressource für Studenten mit Asperger-Syndrom, nützlich für Eltern.
Nachteile:Begrenzte Berichterstattung über unterstützende Technologien; nur ein Kapitel, das einige wenige Arten behandelt.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Helping Students with Autism Spectrum Disorder Express Their Thoughts and Knowledge in Writing: Tips and Exercises for Developing Writing Skills
Wenn es um akademische Arbeit geht, verfügen Studierende mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) oft über das erforderliche Wissen, haben aber Schwierigkeiten, ihre Gedanken schriftlich festzuhalten.
Dies ist ein praktischer Leitfaden für das Lehren und Verbessern der Schreibfähigkeiten von Schülern mit ASD, um die akademischen Schreibstandards zu erfüllen und sich auf die gestiegenen Erwartungen der Hochschulbildung vorzubereiten. Das Buch behandelt wichtige Überlegungen für alle Pädagogen, die Schülern mit ASD Schreibfertigkeiten beibringen, einschließlich der Frage, wie man Schwierigkeiten mit dem Verständnis, der exekutiven Funktion und den motorischen Fähigkeiten angeht, wie man Ideen zu einem kohärenten Argument strukturiert und wie man Kreativität und Ausdruck beim Schreiben entwickelt, sowie wie man diese Fähigkeiten erfolgreich an die Erwartungen der Universität anpasst.
Jedes Kapitel enthält Unterrichtstipps, aufschlussreiche Schülerperspektiven und einsatzbereite Schreibübungen.
| ISBN: | 9781849059961 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 136 |
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