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School Leadership for Results
Was macht eine effektive Schulleitung aus und wie lässt sich ihre Wirksamkeit messen? . Schulleiter haben einen direkten und erheblichen Einfluss auf die Leistungen der Schüler.
Sie fördern die Effektivität der Lehrkräfte, die ihrerseits die Leistungen der Schüler beeinflussen. Ohne die richtige Art von Unterstützung, Schulung, Vision und Instrumenten sind Schulleiter jedoch oft nicht in der Lage, ein Höchstmaß an Effektivität zu erreichen. .
Basierend auf historischer und aktueller Forschung, School Leadership for Results: Shifting the Focus of Leader Evaluation" die Bedeutung der Bewertung von Schulleitern auf der Grundlage von etwas, das weitaus leistungsfähiger ist als die bloße Messung: die Bewertung auf der Grundlage von Wachstum. .
Die Bildungsexperten Beverly G. Carbaugh, Robert J.
Marzano und Michael D. Toth beschreiben, wie die Evaluation in ein Modell umgewandelt werden kann, das: * die Leistung von Schulleitern messbar verbessert * die Vision, den Auftrag und die Ziele von Schulleitern in Einklang bringt * Ziele mit Praktiken verbindet, die sich auf Lehrer und Schüler auswirken * so konzipiert ist, dass sie die Schüler und Lehrerinnen in die Lage versetzt, sich selbst zu verwirklichen.
| ISBN: | 9781941112106 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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