Schulmathematische Lehrbücher in China: Comparative Studies and Beyond

Schulmathematik-Lehrbücher in China: Vergleichende Studien und darüber hinaus (Jianpan Wang)

Originaltitel:

School Mathematics Textbooks in China: Comparative Studies and Beyond

Inhalt des Buches:

Unsere gesammelten Arbeiten enthalten Forschungsarbeiten zum Mathematikunterricht.

Vergleichende Studien zu Schulbüchern befassen sich mit der Auswahl des Inhalts, der Art der Zusammenstellung, der Darstellungsmethode, der Gestaltung von Beispielen und Übungen, der mathematischen Untersuchung, dem Einsatz von Informationstechnologie und dem zusammengesetzten Schwierigkeitsgrad, um nur einige zu nennen. Weitere Beiträge befassen sich mit der Darstellung des mathematischen Grundgedankens in Schulbüchern, einer Studie über die Kompilationsmerkmale von Grundschulbüchern und einer Untersuchung der Auswirkungen der Verwendung neuer Grundschulbücher.