Originaltitel:
Understanding Safeguarding for Children and Their Educational Experiences: A Guide for Students, Ects and School Support Staff
Inhalt des Buches:
Viele der Probleme, mit denen Kinder in Bezug auf ihr persönliches Leben, ihre schulischen Erfahrungen und ihre Leistungen konfrontiert sind, werden durch Faktoren verursacht, die außerhalb der Schule existieren. Dennoch haben alle Bildungseinrichtungen und das gesamte Schulpersonal nun die klare "Pflicht" und "Verantwortung", auf Bedenken hinsichtlich des Schutzes und der Gefährdung von Kindern zu reagieren.
Von allen Schulmitarbeitern wird erwartet, dass sie besonders aufmerksam auf spezifische Risiken und die Bedürfnisse von Kindern in bestimmten Gruppen oder auf bestimmte Umstände achten, mit denen Kinder in ihrem täglichen Leben konfrontiert sind. In Strategiepapieren und akademischen Texten über Schutz und Gefährdung ist es relativ einfach, Personen, Gruppen und Untergruppen zu identifizieren und zu definieren, die als besonders gefährdet gelten. Eine wesentliche Lücke in der vorhandenen Literatur besteht darin, dass nicht darauf eingegangen wird, warum sich Kinder und Jugendliche überhaupt in diesen Risiko- oder Gefährdungslagen befinden.
Dieses Buch füllt diese Lücke in der Literatur und baut auf den aktuellen Veröffentlichungen der Regierung auf. Es unterstützt und ergänzt die Bemühungen von Schulen, Universitäten, angehenden Lehrern/elektronischen Fachkräften und schulischem Hilfspersonal in Bezug auf das Verständnis und die Erfüllung der Bedürfnisse von Schülern, die möglicherweise gefährdet sind.
Dies wird erreicht, indem Fachexperten und Akademiker (Lehrer und Nicht-Lehrer) aus einer Reihe von Fachbereichen zusammengebracht werden, um drei Hauptbereiche zu untersuchen: das Verständnis der Konzepte der Gefährdung, die Verbesserung des Engagements der Schüler und der Unterrichtspraktiken sowie soziale Probleme, Risiko und Widerstandsfähigkeit. Dieses zeitgemäße und leicht zugängliche Werk ist eine wichtige Lektüre für akademisches und professionelles Lehrpersonal, Referendare und ECTs.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781802627107 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 164 |
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