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Black Women, Ivory Tower: Revealing the Lies of White Supremacy in American Education
Eine erstmalige, fesselnde Untersuchung darüber, was es bedeutet, eine Schwarze Frau im Hochschulbereich zu sein.
Schwarze Frauen studieren in Rekordzahlen, und immer mehr schwarze Frauen unterrichten an Hochschulen. Doch die steigende Zahl der Studierenden ist keine Garantie für unsere Sicherheit an den Hochschulen. Willenskraft und Durchhaltevermögen mögen die schulischen Leistungen von Schwarzen verbessern, aber sie sichern nicht unsere Zugehörigkeit. Tatsächlich sorgt die Struktur der Hochschulbildung selbst dafür, dass wir als Gäste behandelt werden, als Außenseiter in der institutionellen Familie - in der Unterzahl und unwillkommen.
Dr. Jasmine Harris berichtet von ihren eigenen Erfahrungen, wie sie versucht hat, ein Vassar-Mädchen zu sein, und wie sie mit dem Mangel an Erbe und Handlungsfähigkeit zurechtkam. Dr. Harris geht über die "Datenpunkte" hinaus und untersucht die alltäglichen Auswirkungen auf Schwarze Frauen als Individuen, die längerfristigen Folgen für unser Berufsleben und die generationsübergreifenden Kosten für unsere gesamten Familien.
"Ich möchte so viele schwarze Mädchen und Frauen wie möglich mit dem Wissen über diese Räume ausstatten, das mir fehlte", sagt Dr. Harris. "Indem ich meine eigenen Traumata und die von schwarzen Frauen vor mir offenlege, gebe ich ihnen die Mittel an die Hand, sich selbst zu schützen und zu verstehen, wie bewusst viele Institutionen versuchen werden, sie zu untergraben."
Schwarze Studentinnen und Studenten mussten viel ausprobieren, um sich in Systemen von Diskriminierung und Benachteiligung zurechtzufinden. Dieses Buch bietet nun eine nützliche Unterstützung und beleuchtet die Gemeinschaft der schwarzen Frauen, die sich mit ähnlichen Problemen auseinandersetzen. Die Geschichte der Autorin ist nicht ungewöhnlich, und auch ihre Interaktionen sind keine Anomalien. Schwarze Frauen, Elfenbeinturm geht der Frage nach, warum.