Bewertung:
Das Buch ist eine sehr empfehlenswerte Ressource für Lehrkräfte und bietet praktische Strategien für das Klassenmanagement und den Umgang mit schwierigen Schülern. Es ist gut geschrieben, fesselnd und leicht verdaulich, sodass es sowohl für neue als auch für erfahrene Pädagogen geeignet ist. Viele Rezensenten schätzen den gesunden Menschenverstand und die praktischen Ratschläge, während einige auf Bereiche hinweisen, in denen die Informationen möglicherweise nicht universell anwendbar sind.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben und leicht zu lesen
⬤ ansprechend und nicht langweilig
⬤ praktische Strategien für das Klassenmanagement
⬤ nützlich für neue und erfahrene Lehrer
⬤ bietet eine Fülle von Informationen mit gesundem Menschenverstand
⬤ von vielen Pädagogen empfohlen
⬤ Schritt-für-Schritt-Verfahren für Verhaltensprobleme
⬤ prägnant und leicht zu verstehen.
⬤ Einige Informationen könnten zu redundant sein
⬤ nicht alle Strategien sind für jeden Lehrer praktisch
⬤ einige Rezensenten sind mit bestimmten Annahmen des Autors nicht einverstanden.
(basierend auf 47 Leserbewertungen)
Assertive Discipline: Positive Behavior Management for Today's Classroom
Dieses Buch enthält die besten Konzepte und lehrerprobten Strategien des Autors sowie neue Inhalte.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Bedürfnissen neuer und in Schwierigkeiten befindlicher Lehrer, die praktische Maßnahmen ergreifen können, um sich den Respekt der Schüler zu verdienen und ihnen Verhaltensmanagementfähigkeiten zu vermitteln. Der Autor stellt auch ein Echtzeit-Coaching-Modell vor und erklärt, wie man ein schulweites Assertive Discipline(R)-Programm einführt.
| ISBN: | 9781934009154 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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