Bewertung:

Das Buch „Self-Help“ von Samuel Smiles wird als Klassiker des Selbsthilfe-Genres gepriesen, der die persönliche Verantwortung und die Entwicklung des Charakters betont. In vielen Rezensionen wird die historische Bedeutung des Buches hervorgehoben, das sich trotz seines viktorianischen Kontextes auf die Herausforderungen der Gegenwart beziehen lässt. Einige Leser empfinden den Schreibstil jedoch als zu dicht und sind der Meinung, dass das Buch von einer modernen Überarbeitung profitieren könnte.
Vorteile:⬤ Bietet wertvolle Einsichten in die persönliche Verantwortung und die Entwicklung des Charakters.
⬤ Historisch bedeutsam und relevant für heutige Themen.
⬤ Inspirierender Inhalt, der Beharrlichkeit zeigt.
⬤ Spannende Mini-Biografien einflussreicher Persönlichkeiten.
⬤ Empfohlen als Klassiker der Selbsthilfeliteratur.
⬤ Der Schreibstil wird von manchen als dicht und schwer lesbar empfunden.
⬤ Fehlende moderne Formatierung, z. B. ein Index und klarere Kapitelüberschriften.
⬤ Einige Leser waren der Meinung, dass das Buch gekürzt werden könnte, um es prägnanter zu machen.
⬤ Einige Rezensenten merkten an, dass das Buch zu ernst oder zu akademisch wirken kann.
(basierend auf 50 Leserbewertungen)
Self Help
„Self Help, Smiles, Samuel Jr.“ ist ein Motivationsbuch von Samuel Smiles Jr., das erstmals 1875 veröffentlicht wurde.
Das Buch ist eine Sammlung von inspirierenden Geschichten und Anekdoten, die dem Leser helfen, eine positive Einstellung zu entwickeln und im Leben erfolgreich zu sein. Es behandelt Themen wie Selbstdisziplin, Ausdauer und die Kraft des positiven Denkens.
Es enthält auch Ratschläge, wie man Hindernisse überwinden und eine starke Arbeitsmoral entwickeln kann. Samuel Smiles Jr. (1812 - 1904) war ein schottischer Autor und Sozialreformer, der vor allem für seine Werke über Selbsthilfe und Motivation bekannt ist.
Zu seinen weiteren Werken gehören „Character“ (1871), „Duty“ (1880) und „Thrift“ (1875). Dieses Buch ist ein hervorragendes Hilfsmittel für alle, die ihr Leben verbessern und ihre Ziele erreichen wollen.