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Self-Regulated Learning for Academic Success: How Do I Help Students Manage Their Thoughts, Behaviors, and Emotions?
Genauso wie alle Lehrer wissen, wie es ist, Schüler zu unterrichten, die Schwierigkeiten haben, sich Ziele zu setzen, Regeln zu befolgen, bei der Sache zu bleiben und sich zu motivieren, können alle Lehrer Schüler erkennen, die in der Lage sind, sich selbst zu regulieren.
Sie gehen selbstbewusst an Herausforderungen heran, planen ihre Lerntaktik, konzentrieren sich, arbeiten gut mit Gleichaltrigen zusammen, überwachen ihre Fortschritte, suchen Hilfe, wenn sie sie brauchen, und passen ihre Vorgehensweise für das nächste Mal an. Sie sind es, die in der Schule erfolgreich sind.
Glücklicherweise kann selbstreguliertes Lernen gelehrt werden - in jedem Inhaltsbereich und in jeder Klassenstufe, von der Vorschule bis zur High School. In diesem Buch stellen Carrie Germeroth und Crystal Day-Hess von Mid-continent Research for Education and Learning (McREL) Unterrichtsstrategien und spezifische Ideen vor, die Sie noch heute in Ihrem Klassenzimmer umsetzen können, um alle Ihre Schüler auf den Weg zu positivem, selbstbestimmtem Lernen und größerem akademischen Erfolg zu bringen.
| ISBN: | 9781416618560 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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