Originaltitel:
Service-Learning in Design and Planning: Educating at the Boundaries
Inhalt des Buches:
Diese Sammlung von Fallstudien von Designpädagogen setzt sich kritisch mit der aktuellen Praxis des Service-Learnings in Architektur, Landschaftsdesign und Stadtplanung auseinander und revidiert das Standardprotokoll für universitär initiierte Design- und Planungsprojekte in der Gemeinde radikal.
Die lebendige Auseinandersetzung der Autoren mit realen Gemeinschaftsprojekten bildet einen pädagogischen Rahmen für Ausbilder, Fachleute und Studenten gleichermaßen und bietet Richtlinien für einen generativen und integrativen gemeinschaftlichen Entwurfsprozess.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781613320013 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 305 |
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