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Shimamura's Marge Model of Learning in Action
Das MARGE-Modell von Art Shimamura, das als "Whole-Brain Learning Approach for Students and Teachers" (Ganzhirn-Lernansatz für Schüler und Lehrer) beschrieben wird, stellt eine Verbindung zwischen den Bereichen Neurowissenschaft, Kognitionswissenschaft und der Praxis von Lehrern her.
Durch die Erörterung von Schlüsselideen innerhalb des Lernprozesses - Motivieren, Zuhören, Beziehen, Erzeugen und Bewerten - ist Shimamuras MARGE eine wertvolle Linse, durch die wir das Lernen diskutieren können.
In diesem Buch wird das MARGE-Modell anhand von Fallstudien, die von Lehrern aus der Praxis verfasst wurden, und Beispielen aus verschiedenen Unterrichtsphasen zum Leben erweckt.
Dieser praktische Leitfaden geht auf die einzelnen MARGE-Prinzipien ein und hilft allen Lehrern, besser zu verstehen, wie sie ihre Praxis weiterentwickeln und die Wirkung auf die Schüler, die sie unterrichten, verbessern können.
Das Vorwort zu diesem Buch stammt von Daniel Willingham.
MARGE Model Learning ist die jüngste Ergänzung der Reihe In Action, die von Tom Sherrington herausgegeben wird.