Bewertung:

Das Buch bietet wesentliche Einblicke für neue Gebäudeverwalter, die sich mit den Herausforderungen der Schulkultur auseinandersetzen müssen. Es wird für seine praktischen und tiefgreifenden Ideen zur Organisationskultur gelobt, was es zu einer sehr empfehlenswerten Lektüre für Leiter von K-12 Gebäuden macht.
Vorteile:Leicht zu lesen, bietet wichtige Informationen für neue Administratoren, bietet praktische und tiefgreifende Ideen zur Organisationskultur, sehr empfehlenswert für die Leitung von K-12 Gebäuden.
Nachteile:Einige physische Qualitätsmängel, wie z. B. ein verbogenes Cover bei der Ankunft.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Committing to the Culture: How Leaders Can Create and Sustain Positive Schools
In ihrem Nachfolgewerk zu School Culture Recharged und dem Bestseller School Culture Rewired gehen Steve Gruenert und Todd Whitaker den Wurzeln des Kulturwandels auf den Grund und untersuchen, wie Schulleiter ihre Kultur nachhaltig positiv verändern können.
Ausgehend von den umfangreichen Erfahrungen und Forschungen der Autoren werden in Committing to the Culture
- Packt Fragen rund um das Wesen der Kultur aus, einschließlich der Bedeutung von Vision und Klima und wie die Spannung zwischen Vergangenheit und Zukunft eine Kultur stagnieren lassen kann.
- Erläutert, wie toxische Kulturen entstehen, warum sie so resistent gegen dauerhafte Veränderungen sein können und wie man diese Kulturen nicht verändert.
- Beschreibt, wie man eine positive Kultur aufbaut, die auf Vertrauen, Zusammenarbeit und Engagement statt auf Angst, Wettbewerb und Konformität beruht.
- Bietet Ratschläge für Führungskräfte, um sicherzustellen, dass positive Veränderungen von Dauer sind und Moden, toxischen Denkweisen und anderen Bedrohungen widerstehen.
Die Autoren veranschaulichen anhand von Szenarien aus der Praxis, wie ihre Ideen und Ansätze in der Praxis funktionieren. Führungskräfte erhalten tiefe Einblicke in die Gestaltung sinnvoller Veränderungen, mit dem Ziel, nicht nur ihre Schule zu "transformieren", sondern auch alle Mitglieder der Schulgemeinschaft dazu zu bringen, sich für den Kulturwandel zu engagieren - und dafür zu sorgen, dass dieser Wandel von Dauer ist.