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Feeling Safe in School: Bullying and Violence Prevention Around the World
Jonathan Cohen und Dorothy L. Espelage, zwei führende Autoritäten auf dem Gebiet des Schulklimas und der Präventionswissenschaft, haben Experten aus der ganzen Welt versammelt, um politische und praktische Empfehlungen für die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen hervorzuheben, damit sie sich in der Schule sicher fühlen und sicher sind.
Mit Analysen und Kommentaren von Experten aus den Bereichen öffentliche Gesundheit, Psychologie und Schulverbesserung befasst sich Feeling Safe in School mit den sozialen, emotionalen und intellektuellen Aspekten der Sicherheit sowie der physischen Sicherheit. Die Experten bieten offene und einzigartige Einblicke in die Art und Weise, wie elf verschiedene Länder verstehen und definieren, was es bedeutet, sich in der Schule sicher zu fühlen, welche Arten von Zielen und Strategien zur Förderung der Sicherheit eingesetzt werden und ob und wie Maßnahmen zur Messung der Fortschritte eingesetzt werden.
Das Interesse an der Förderung der physischen sowie der sozialen und emotionalen Sicherheit von Schülern als Voraussetzung für das Lernen und eine gesunde Entwicklung ist heute ein globales Phänomen. Feeling Safe in School trägt zum Verständnis der Möglichkeiten zur Erhöhung der Sicherheit von Schülern bei, indem es die Erfahrungen anderer Länder untersucht, die sich mit diesem Thema befassen.
| ISBN: | 9781682534496 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 344 |
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