
So You Want to be a Dean?: Pathways to the Deanship
Dieser Band enthält Kapitel von geisteswissenschaftlichen und interdisziplinären Dozenten, die akademische Dekane wurden, mit Überlegungen dazu, wie sie ihre Position nutzten, um die freien Künste zu fördern, spezielle Projekte zu verwirklichen und eine führende Rolle in der gemeinsamen Verwaltung auf ihrem Campus zu spielen. Diese Kapitel beleuchten, wie diese Kollegen motiviert wurden, in die Verwaltung öffentlicher und privater, großer und kleiner Einrichtungen zu gehen, wie ihre Karrierewege sie dorthin führten, was ihre Aufgaben mit sich brachten, welche Befriedigung sie aus ihrer Arbeit zogen und, in einigen Fällen, wie sie diese Erfahrung empfanden.
So You Want to be a Dean? bietet eine kritische Aktualisierung der Erfahrungen von akademischen Führungskräften an amerikanischen Colleges und Universitäten während der Pandemie, da der Schwerpunkt auf der Führung einer geisteswissenschaftlichen Fakultät durch Covid-19 liegt. Das Hauptaugenmerk des Bandes liegt auf der Erfahrung von Führung durch persönliche Reflexionen von akademischen Führungskräften, dem Funken, der sie motiviert, ihren Kollegen und ihrer Universität in ihrer Funktion als Dekan zu dienen.
Dieser Band ist für Wissenschaftler aller Fachrichtungen, die an amerikanischen Colleges und Universitäten tätig sind und sich für mögliche Wege in die Verwaltung interessieren, sowie für die Vorteile, die eine solche Laufbahn mit sich bringen kann, von großem Nutzen.