Seven Years a Teacher: An Engineer's Perspective On Public Schools
Eine prägnante Analyse der grundlegenden Probleme unserer öffentlichen Schulen und ein kurzer Leitfaden, um sie zu lösen! Einmal im Klassenzimmer lernte ich die Grenzen der derzeitigen Plattform kennen, die den Betrieb der öffentlichen Schulen in den Vereinigten Staaten bestimmt.
Dieses Buch behandelt 25 primäre und sekundäre Themen, die angegangen werden sollten, wenn wir es mit der Reform der öffentlichen Schulen in den Vereinigten Staaten ernst meinen. Jedes Kapitel ist leicht zu lesen und in 20 Minuten zu verdauen.
Jedes Kapitel ist unterhaltsam, da es mindestens eine Geschichte enthält, die das Problem veranschaulicht, und die anschließende Diskussion ist kurz und prägnant. Der Autor wuchs in Wyoming auf, besuchte eine der Universität von Wyoming angegliederte Forschungs-Highschool, erwarb einen Bachelor of Science mit Auszeichnung in Maschinenbau an der Universität von Wyoming, arbeitete im Bergbau und in der chemischen Verarbeitungsindustrie in Wyoming und Colorado, unterrichtete sieben Jahre lang Mathematik an einer High School und lebt jetzt im Ruhestand in Jackson, Wyoming.
| ISBN: | 9781483428048 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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