Bewertung:
Das Buch wird als wertvolle Ressource für Lehrkräfte gelobt, die „Die Simpsons“ als pädagogisches Mittel einsetzen möchten, da es Unterrichtspläne und ansprechende Inhalte bietet. Einige Kritiker bemängeln jedoch, dass es schlecht geschrieben ist und es ihm an Glaubwürdigkeit fehlt.
Vorteile:⬤ Spannendes Nachschlagewerk für Lehrer
⬤ bietet Unterrichtspläne und neue Ideen
⬤ bietet kritische Einblicke in „Die Simpsons“ als Lehrmittel
⬤ gut organisiert und unterhaltsam für Fans
⬤ zeigt die kulturelle Bedeutung der Serie.
Kritisiert, weil es schlecht geschrieben und mit selbstverherrlichendem Inhalt gefüllt ist; einige behaupten, es widerspreche kanonischen Referenzen und konventionellem Wissen über „Die Simpsons“.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Simpsons in the Classroom: Embiggening the Learning Experience with the Wisdom of Springfield
Seit der Erstausstrahlung vor mehr als 20 Jahren ist die Serie Gegenstand zahlreicher Debatten, Aufmerksamkeit und wissenschaftlicher Untersuchungen und bietet hervorragendes, wenn auch unerwartetes Futter für den Unterricht an Schulen und Universitäten.
Schließlich sind lachende Schüler kaum schlafende Schüler! Aber Die Simpsons bieten auch eine vertraute Wissensbasis für Schüler, die Lehrkräfte als Ausgangspunkt für die Einführung von Konzepten in Literatur, Komposition, Linguistik, Kulturwissenschaften, Gender Studies und Medienverständnis nutzen können. Die Autoren, die beide seit mehr als einem Jahrzehnt The Simpsons unterrichten, stellen Übungen, Aufforderungen und sogar Lehrpläne vor, die sich in ihren eigenen Kursen bewährt haben.
Lehrkräfte, die dieses Buch für den Einsatz in einem Kurs in Erwägung ziehen, können hier ein Prüfungsexemplar anfordern.
| ISBN: | 9780786444908 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 340 |
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