Simulationsszenarien für Pflegepädagogen: Realitätsnähe

Bewertung:   (4,6 von 5)

Simulationsszenarien für Pflegepädagogen: Realitätsnähe (Suzanne Campbell)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch erhielt positives Feedback für seinen pädagogischen Inhalt und seinen Nutzen für Pflegepädagogen, obwohl einige Benutzer es als schwierig zu lesen empfanden.

Vorteile:

Voller nützlicher Informationen, lehrreich, sehr hilfreich und gelobt für seine praktischen Anwendungen in der Pflegeausbildung.

Nachteile:

Einige Leser fanden es schwer zu lesen, was auf mögliche Probleme mit der Zugänglichkeit oder Komplexität hinweist.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Simulation Scenarios for Nursing Educators: Making It Real

Inhalt des Buches:

Wenn sie als Ersatz für reale klinische Zeit eingesetzt werden, haben sich Simulationsszenarien als wirksames Mittel zur Überbrückung der Kluft zwischen Theorie und Praxis erwiesen. Dieses hochgelobte Buch für Lehrkräfte in der Krankenpflege bietet eine detaillierte, schrittweise Anleitung zu allen Aspekten der klinischen Simulation. Das Buch eignet sich für Pflegeschülerinnen und -schüler aller Stufen, von der Vorbereitung auf die Approbation bis hin zur Promotion, und enthält die Ratschläge und Erfahrungen der Autorinnen und Autoren, die weltweit in der Simulation tätig sind.

Für die dritte Auflage wurden 20 neue Szenarien hinzugefügt, so dass sich die Gesamtzahl auf 57 erhöht. Alle Szenarien wurden aktualisiert, um den Best-Practice-Simulationsstandards für Design, Moderatoren- und Teilnehmerkriterien, interprofessionelle Kriterien und Nachbesprechungsprozesse zu entsprechen. Die Szenarien werden in einem strukturierten Format präsentiert, das Ziele, Checklisten vor dem Szenario, Durchführungspläne, Bewertungskriterien, Richtlinien für die Nachbesprechung und Empfehlungen für die weitere Verwendung enthält. Eine Vorlage für die Erstellung von Szenarien erstreckt sich über den gesamten Text und enthält Materialien für die Vorbereitung der Studierenden, Formulare zur Verbesserung der Realitätsnähe des Szenarios sowie Checklisten für die Beurteilung und Bewertung der Praxis.

Diese umfassende Ressource deckt geriatrische, pädiatrische, traumatische, geburtshilfliche und gemeindenahe Patientenszenarien ab. Diese überarbeitete Ausgabe enthält Szenarien, die sich leicht an das eigene Labor anpassen lassen, eine internationale Perspektive und einen Abschnitt über die Ausbildung von Krankenpflegern mit Hochschulabschluss.

Neu in der dritten Auflage:

⬤ 20 brandneue Szenarien aus den Bereichen Anästhesie, Hebammenkunde, Pädiatrie, Katastrophenfälle und andere spezialisierte Situationen, plus fünf neue Kapitel.

⬤ Aktualisiert, um die neue Simulationspädagogik einschließlich Best-Practice-Standards zu berücksichtigen.

⬤ Neue Szenarien, die leicht an das eigene Labor des Ausbilders angepasst werden können.

⬤ Interprofessionelle und internationale Szenarien, die sich auf Bereiche von globaler Bedeutung konzentrieren: geburtshilfliche Blutungen, neonatale Hypoglykämie und sich verschlechternde Patienten.

Hauptmerkmale:

⬤ Enthält Informationen darüber, wie Simulationen in Lehrpläne integriert werden können.

⬤ Behandelt die konzeptionellen und theoretischen Grundlagen der Simulation in der Pflegeausbildung, einschließlich eines erweiterten Kapitels über den Rahmen für das Simulationslernen in der Pflegeausbildung.

⬤ Enthält eine Vielzahl von praktischen Szenarien im gebrauchsfertigen Format mit Anleitungen.

⬤ Bietet eine Vorlage für die Entwicklung von Szenarien.

⬤ Bietet Empfehlungen für die Integration von Point-of-Care-Entscheidungshilfen.

⬤ Bietet Möglichkeiten, die Komplexität zu erhöhen und interprofessionelle Kompetenzen einzubeziehen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780826119360
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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