Bewertung:

Die Rezensionen sind überwiegend negativ und weisen darauf hin, dass das Buch schlecht geschrieben ist, keine praktischen Aktivitäten mit Bezug zu Technik oder Mathematik enthält und keine angemessenen Anleitungen oder Antwortschlüssel bietet. Die Rezensenten bringen ihre Frustration und Enttäuschung zum Ausdruck und vermuten, dass das Buch möglicherweise nicht von qualifizierten Pädagogen verfasst wurde.
Vorteile:Über den Nutzen des Buches wurde nicht berichtet.
Nachteile:Fehlende praktische Aktivitäten, viele Aktivitäten ohne Bezug zu Technik oder Mathematik, schlechte Schreibqualität, mangelnde Klarheit, keine Anleitungen oder Antwortschlüssel, nicht von qualifizierten Pädagogen verfasst.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Designing Meaningful STEM Lessons
Sicher, es gibt viele coole MINT-Aktivitäten, die Sie im Unterricht einsetzen können.
Aber helfen sie Ihren Schülerinnen und Schülern wirklich, Wissenschaft zu lernen? Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie Unterrichtsstunden, mit denen Sie bereits vertraut sind, durch kleine Änderungen so gestalten können, wie es der Titel verspricht: Entwerfen Sie MINT-Lektionen, die für das Lehren und Lernen von Naturwissenschaften wirklich sinnvoll sind. Sie können auch sicherstellen, dass Ihr MINT-Unterricht die Inhalte enthält, die die SchülerInnen zum Lernen brauchen.
Die Grundlage des Buches ist ein konzeptioneller Rahmen, der die Wissenschaft in den Mittelpunkt stellt und Ihnen zeigt, wie Sie technische, technologische und naturwissenschaftliche Anwendungen in Ihren Unterricht einbeziehen können - ähnlich wie Sie Lese- und Schreibfähigkeiten in Ihre Klassenarbeit einbeziehen würden. Um die Anwendung dieses konzeptionellen Rahmens zu vereinfachen, bietet Designing Meaningful STEM Lessons 13 gebrauchsfertige Lektionen in den Bereichen Physik, Naturwissenschaften sowie Erd- und Weltraumwissenschaften. Getreu dem Versprechen der Autoren, sowohl relevant als auch spannend zu sein, tragen die Lektionen Titel wie "Cell-fie" und "Aircraft Catapult".
Alle Lektionen entsprechen dem Rahmenwerk für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der K-12, verfolgen einen konstruktivistischen Ansatz und arbeiten mit dem 5E-Unterrichtsmodell. Durch die Darstellung von MINT als "Prozess und nicht als Sache" hilft Designing Meaningful STEM Lessons Ihnen, MINT-Lernen in Ihrem Klassenzimmer einfach und effektiv zum Leben zu erwecken.