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Meaningful Physical Education: An Approach for Teaching and Learning
Dieses Buch skizziert einen Ansatz für das Lehren und Lernen im Sportunterricht, der bedeutungsvolle Erfahrungen für Schüler in den Vordergrund stellt, und zeigt anhand von Fallstudien, wie Praktiker diesen Ansatz in internationalen Kontexten umgesetzt haben.
Durch die Priorisierung des Konzepts der Sinnhaftigkeit wird die Bewegung als primärer Weg zur Bereicherung der Lebensqualität junger Menschen positioniert und der Schwerpunkt der Sportunterrichtsprogramme verlagert, um den Bedürfnissen der heutigen jungen Lernenden besser gerecht zu werden und sich gegen die utilitaristischen, gesundheitsorientierten Ansichten des Sportunterrichts zu wehren, die derzeit in vielen Schulen und politischen Dokumenten vorherrschen. Das Buch stützt sich auf die Philosophie des Sportunterrichts, um die wichtigsten Gründe für die Priorisierung sinnvoller Erfahrungen zu formulieren, bevor es die potenziellen und gewünschten Ergebnisse für die Teilnehmer aufzeigt. Es hebt die besonderen Merkmale eines sinnvollen Sportunterrichts und dessen Inhalte hervor und skizziert Lehr- und Lernprinzipien und -strategien, unterstützt durch pädagogische Fallbeispiele, die zeigen, wie ein sinnvoller Sportunterricht im Schulunterricht und in der Lehrerausbildung an Hochschulen aussehen kann.
Mit dem Schwerpunkt auf einer guten pädagogischen Praxis ist dies eine unverzichtbare Lektüre für alle Sportlehrer und Trainer, die sich in der Ausbildung befinden oder im Jugendsport tätig sind.
| ISBN: | 9780367473617 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 118 |
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