Bewertung:

Das Buch wird für seine Benutzerfreundlichkeit und seine praktischen Eigenschaften gelobt, insbesondere für die Spiralbindung, die die Benutzerfreundlichkeit erhöht, vor allem in Umgebungen, die häufiges Kopieren erfordern. Allerdings gibt es auch einige Nachteile, wie das Fehlen von perforierten Seiten zum einfachen Herausnehmen und einen erheblichen Druckfehler auf den Seiten 57 bis 64.
Vorteile:Die Benutzerfreundlichkeit ist hoch, die Spiralbindung ist praktisch zum Kopieren und erfüllt die Anforderungen der Programme.
Nachteile:Das Fehlen von perforierten Seiten zur leichteren Entnahme von Blättern und ein erheblicher Druckfehler, bei dem die Seiten 57 bis 64 auf dem Kopf stehend und verkehrt herum gedruckt wurden.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Program Administration Scale (Pas): Measuring Whole Leadership in Early Childhood Centers, Third Edition
Die Program Administration Scale(R) (PAS (R)) wurde entwickelt, um die Führungs- und Managementpraktiken von Kindertagesstätten zuverlässig zu messen und zu verbessern - das einzige Instrument seiner Art, das sich ausschließlich auf organisationsweite Verwaltungsfragen konzentriert. In der dritten Auflage stellen die Autoren aktualisierte Informationen zur Verfügung, die die Zuverlässigkeit und Gültigkeit des Instruments untermauern, und nehmen wichtige Überarbeitungen vor, die auf der Anerkennung der ganzheitlichen Führung als Leitrahmen für die effektive Verwaltung von Kindertagesstätten basieren. Darüber hinaus wurde die Sprache der PAS-Indikatoren unter dem Gesichtspunkt der Rassengleichheit und der sozialen Gerechtigkeit überarbeitet. Diese Ausgabe spiegelt das Feedback von Fachleuten aus dem ganzen Land wider, die das PAS für die Selbstverbesserung von Programmen, Forschung, Fortbildung, Hochschulunterricht, Akkreditierung, Qualitätsüberwachung, Mentoring, Coaching, Organisationsberatung und Politikgestaltung eingesetzt haben.
Anhand einer 7-stufigen Bewertungsskala (unzureichend bis ausgezeichnet) bewertet dieses einfach zu handhabende Instrument 25 Punkte, die in 9 Kategorien eingeteilt sind: Humanressourcen, Personalkosten und -zuweisung, Betriebsabläufe, Screening und Bewertung, Finanzmanagement, organisatorisches Wachstum und Entwicklung, Familien- und Gemeindepartnerschaften, Beziehungsmanagement und Mitarbeiterqualifikationen.
Buchmerkmale:
⬤ Misst die gesamte Führung und erkennt die gegenseitige Abhängigkeit von administrativer Führung, pädagogischer Führung und Führungsgrundlagen an.
⬤ Legt einen größeren Schwerpunkt auf administrative Praktiken, die Inklusion, Gleichberechtigung sowie kulturelle und sprachliche Vielfalt unterstützen.
⬤ Betont Führungsroutinen, die Möglichkeiten für gemeinsame Entscheidungsfindung und verteilte Führung unter den Mitarbeitern bieten.
⬤ Zeigt eine positive Beziehung zwischen der Qualität der Verwaltungspraktiken und der Qualität der frühkindlichen Unterrichtsumgebung auf.
⬤ reagiert auf den Personalmangel mit Unterstützungsmaßnahmen, die die Führungsrolle der Lehrkräfte fördern, die berufliche Entwicklung verbessern und Zeit für Reflexion, Planung und kollegiales Lernen bieten.