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Socratic Methods in the Classroom: Encouraging Critical Thinking and Problem Solving Through Dialogue (Grades 8-12)
Seit der Renaissance wurde die Sokratische Methode für den Unterricht in verschiedenen Fächern angepasst, darunter Medizin, Recht und Mathematik. Jedes Fach wählt Elemente und Schwerpunkte aus der Sokratischen Methode aus, die geeignet sind, Einzelpersonen oder Gruppen zu lehren, wie man in diesem Fach vernünftig argumentiert.
Durch einen Blick auf einige der großen Praktiker der sokratischen Befragung in der Vergangenheit erklärt Sokratische Methoden im Klassenzimmer, wie Lehrer Fragen, Argumentation und Dialog nutzen können, um kritisches Denken, Problemlösung und unabhängiges Lernen im Sekundarschulunterricht zu fördern. Anhand einer Vielzahl von Problemen, Fällen und Simulationen führen die Lehrer die Schüler durch verschiedene Varianten der Sokratischen Methode, von Frageaufforderungen bis zur Fallmethode.
Die Schüler werden lernen, vernünftig zu argumentieren, ein Verständnis für wichtige Themen zu entwickeln und die notwendigen Fähigkeiten zu entwickeln, um diese Themen in ihren Gemeinschaften zu diskutieren. Jahrgangsstufen 8-12.