Sonderpädagogischer Förderbedarf und Behinderungen (SEND) in der Praxis

Bewertung:   (4,6 von 5)

Sonderpädagogischer Förderbedarf und Behinderungen (SEND) in der Praxis (Claire Hewson)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird als unverzichtbarer Leitfaden für Fachkräfte und Eltern gelobt, die sich im System der sonderpädagogischen Förderung (SEND) zurechtfinden müssen, insbesondere in der frühkindlichen Bildung. Die Rezensenten schätzen seine Klarheit, Organisation und umfassenden Informationen, die es zu einer wertvollen Ressource für die Unterstützung von Kindern mit SEND machen.

Vorteile:

Gut gegliedert und leicht zu lesen, enthält aktuelle Informationen, praktische Ratschläge, Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu EHCP-Anträgen, zahlreiche Ressourcen und Vorlagen, von unschätzbarem Wert sowohl für neue als auch für erfahrene Praktiker, von den Benutzern sehr empfohlen.

Nachteile:

In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile erwähnt.

(basierend auf 9 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Special Educational Needs and Disability (SEND) in practice

Inhalt des Buches:

Special Educational Needs and Disability (SEND) in practice ist ein unverzichtbarer, leicht zu lesender Leitfaden für frühpädagogische Fachkräfte, Lehrer und Manager, die Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf betreuen und die bestmöglichen Ergebnisse für Kinder mit SEND innerhalb der Einrichtung und in Partnerschaft mit ihren Familien erzielen wollen. Es bietet den Fachkräften einen Überblick über die aktuellsten Rechtsvorschriften und die Politik im Bereich SEND, einschließlich eines Abschnitts über die Auswirkungen von COVID-19 auf die Praxis, sowie Hinweise, wo sie zusätzliche Unterstützung finden können.

Außerdem wird das Verfahren für die Beurteilung des Bildungs-, Gesundheits- und Betreuungsbedarfs (Education, Health and Care Needs Assessment - EHCNA) und den Bildungs- und Gesundheitsplan (Education and Health Care Plan - EHCP), einschließlich der gesetzlich vorgeschriebenen Fristen, klar und verständlich erklärt. Das Buch behandelt: Möglichkeiten zur Unterstützung von Kindern mit besonderen Bedingungen und zur Beseitigung von Lernhindernissen; Umsetzung der SEN-Unterstützung und des abgestuften Ansatzes; Bewältigung von Übergängen - insbesondere vor dem Hintergrund von Covid-19; Kinderschutz und Schutz von Kindern mit SEND; welche Mittel und Leistungen zur Unterstützung von Kindern in der Einrichtung und zu Hause verfügbar sind. Fotokopierbare Ressourcen zur Unterstützung der SEND-Praxis sind in einem separaten Abschnitt am Ende des Buches verfügbar, zusammen mit nützlichen Website-Links zu Weiterbildungsmöglichkeiten.

Unabhängig von der Einrichtung bietet dieses Buch ein umfassendes, praktisches Wissen über SEND in den ersten Jahren und ist auch ein nützliches Nachschlagewerk für Eltern und Betreuer. Es ist ein ideales Lehrbuch für Studenten, die auf eine Qualifikation im Bereich der frühen Kindheit hinarbeiten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781912611324
Autor:
Verlag:
Untertitel:A practical guide for all providers of early years education caring for children with SEND
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:112

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)