Sozial: Warum unsere Gehirne verdrahtet sind, um sich zu verbinden

Bewertung:   (4,5 von 5)

Sozial: Warum unsere Gehirne verdrahtet sind, um sich zu verbinden (D. Lieberman Matthew)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet eine eingehende Untersuchung des sozialen Gehirns und der Bedeutung sozialer Beziehungen, die durch die Forschung von Dr. Lieberman gestützt wird. Viele Leser finden es faszinierend und aufschlussreich, während einige die trockene Darstellung und den akademischen Ton kritisieren. Trotz der gemischten Gefühle über die Lesbarkeit ist das Buch insgesamt sehr empfehlenswert für alle, die sich für menschliches Verhalten und Sozialpsychologie interessieren.

Vorteile:

Das Buch ist gut recherchiert und bietet interessante Einblicke in das Sozialverhalten und die Funktionsweise des Gehirns. Viele Leserinnen und Leser schätzen den teilweise einnehmenden Schreibstil des Autors, die Relevanz des Inhalts für verschiedene Berufsgruppen (z. B. Pädagogen und Manager) und die bahnbrechenden Informationen über soziale Verbindungen und emotionalen Schmerz.

Nachteile:

In einigen Rezensionen wird erwähnt, dass das Buch dicht und akademisch sein kann, so dass es sich manchmal wie eine Universitätsarbeit anfühlt. Einige Leser fanden den Anfang langweilig und hatten Schwierigkeiten, sich auf das Material einzulassen, oder waren der Meinung, dass es in bestimmten Bereichen an Tiefe fehlte, insbesondere in Bezug auf die Perspektiven der Introversion und alternative soziale Dynamiken.

(basierend auf 209 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Social: Why Our Brains Are Wired to Connect

Inhalt des Buches:

Wir sind zutiefst soziale Lebewesen - mehr als wir wissen.

In Social erforscht der renommierte Psychologe Matthew Lieberman bahnbrechende Forschungsergebnisse der sozialen Neurowissenschaften, die zeigen, dass unser Bedürfnis, mit anderen Menschen in Kontakt zu treten, sogar noch grundlegender ist als unser Bedürfnis nach Nahrung oder Unterkunft. Aus diesem Grund nutzt unser Gehirn seine Freizeit, um etwas über die soziale Welt zu lernen - andere Menschen und unsere Beziehung zu ihnen. Es wird angenommen, dass wir 10.000 Stunden aufwenden müssen, um eine Fähigkeit zu beherrschen. Lieberman zufolge hat jeder von uns bis zu seinem zehnten Lebensjahr 10.000 Stunden damit verbracht, zu lernen, Menschen und Gruppen zu verstehen.

Die Sozialwissenschaften gehen davon aus, dass unser Bedürfnis, andere zu erreichen und mit ihnen in Kontakt zu treten, die Hauptantriebskraft für unser Verhalten ist. Wir glauben, dass Schmerz und Freude allein unser Handeln bestimmen. Neue Forschungen mit Hilfe der fMRT - darunter viele Originalarbeiten von Lieberman und seinem UCLA-Labor - zeigen jedoch, dass unser Gehirn auf sozialen Schmerz und Freude in ähnlicher Weise reagiert wie auf körperlichen Schmerz und Freude. Glücklicherweise hat das Gehirn hochentwickelte Mechanismen entwickelt, um unseren Platz in der sozialen Welt zu sichern. Wir verfügen über die einzigartige Fähigkeit, die Gedanken anderer Menschen zu lesen, ihre Hoffnungen, Ängste und Motivationen zu erkennen und so unser Leben effektiv miteinander zu koordinieren. Und unser privates Gefühl, wer wir sind, ist eng mit den wichtigen Menschen und Gruppen in unserem Leben verbunden. Diese Verdrahtung veranlasst uns oft dazu, unsere egoistischen Impulse zugunsten des Allgemeinwohls zu zügeln. Diese Mechanismen führen zu Verhaltensweisen, die irrational erscheinen mögen, aber in Wirklichkeit nur das Ergebnis unserer tiefen sozialen Verankerung sind und für unseren Erfolg als Spezies notwendig sind.

Die Ergebnisse des Buches Social basieren auf den neuesten Forschungsergebnissen und haben wichtige Auswirkungen auf die Praxis. Unsere Schulen und Unternehmen versuchen zum Beispiel, soziale Ablenkungen auf ein Minimum zu reduzieren. Doch das ist genau das Falsche, um Engagement und Lernen zu fördern. Es schaltet das soziale Gehirn buchstäblich ab und lässt mächtige neurokognitive Ressourcen ungenutzt. Die in diesem bahnbrechenden Buch gewonnenen Erkenntnisse zeigen Wege auf, wie man das Lernen in Schulen verbessern, den Arbeitsplatz produktiver gestalten und unser allgemeines Wohlbefinden steigern kann.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780307889102
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)