Sozialarbeit mit älteren Erwachsenen: Ein biopsychosozialer Ansatz zur Beurteilung und Intervention

Bewertung:   (4,7 von 5)

Sozialarbeit mit älteren Erwachsenen: Ein biopsychosozialer Ansatz zur Beurteilung und Intervention (Kathleen McInnis-Dittrich)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird wegen seines informativen und leicht verständlichen Aufbaus gut aufgenommen und eignet sich daher auch für Anfänger, insbesondere im Unterricht. Einige Leser fanden den Inhalt jedoch zu grundlegend und konzentrierten sich auf die amerikanische Perspektive und wünschten sich tiefer gehende Informationen.

Vorteile:

Gut gegliedert, sehr informativ, leicht zu verstehen, entspricht den Anforderungen des Unterrichts, kam schnell und in ausgezeichnetem Zustand an.

Nachteile:

Grundlegende Informationen, amerikazentriert, nicht tiefgründig genug für fortgeschrittene Lernende.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Social Work with Older Adults: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention

Inhalt des Buches:

Ein praktischer, umfassender Ansatz für die wichtigsten Bereiche der Sozialarbeit mit älteren Erwachsenen

Social Work with Older Adultsbietet Sozialarbeitern in der Aus- und Weiterbildung ein klares und ansprechendes Komplettpaket für die Arbeit mit älteren Erwachsenen. Dieser praktische und umfassende Text untersucht die Grundlagen der biopsychosozialen Funktionsweise, die Bewertung der Stärken älterer Erwachsener und die Gestaltung sowohl traditioneller als auch alternativer Interventionen zur Behandlung einer Vielzahl von Herausforderungen, denen sich ältere Erwachsene gegenübersehen. Die Leser erhalten die Möglichkeit, die Instrumente und Strategien, die sie in der Praxis benötigen, anhand zahlreicher Fallstudien, Diskussionsfragen und neuer integrierter Lernaktivitäten zu üben.

Die 5. Auflage enthält ein neues Kapitel (13), in dem die Bedeutung von Gemeinschaftsprogrammen erläutert wird, sowie eine erweiterte Abdeckung der kulturell angepassten Praxis im gesamten Text. Neue Fallbeispiele mit Diskussionsfragen und neue integrierte Lernaktivitäten am Ende des Kapitels bieten den Lesern noch mehr Möglichkeiten für die Praxis.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780135168073
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:432

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