Bewertung:

Das Buch ist sehr empfehlenswert, vor allem für Studierende der Sozialen Arbeit, insbesondere mit dem Schwerpunkt Kinder und Familien. Die Rezensenten schätzen die Klarheit und die leichte Verständlichkeit.
Vorteile:Sehr informativ für Studenten der Sozialen Arbeit, leicht zu lesen und zu verstehen, verdeutlicht die Grundlagen der Praxis der Sozialen Arbeit, kommt als Geschenk gut an.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile genannt.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Social Work with Children and Families
′Eine ausgezeichnete Einführung in die Sozialarbeit mit Kindern und Familien. Sie verknüpft die Praxis mit der Gesetzgebung und hebt relevante Forschungsergebnisse hervor′. Herr Dan Burrows, Cardiff School of Health Sciences, Cardiff Metropolitan University.
Die Arbeit mit Kindern und Familien ist einer der anspruchsvollsten, qualifiziertesten, aber letztlich auch lohnendsten Bereiche der Sozialarbeitspraxis. Sozialarbeiter müssen in der Lage sein, mit einer Vielzahl von Kindern und ihren Familien zu arbeiten: von Babys bis hin zu Teenagern, Alleinerziehenden, Familien mit zwei Elternteilen und Familien mit mehreren Betreuern, sowie mit einer Vielzahl von Fachleuten, wie der Polizei, Schulen, Krankenhäusern, Gesundheitszentren und verschiedenen Gemeindeorganisationen. Sie müssen in der Lage sein, das Recht, die Politik und die Gesetzgebung zu verstehen, die die Sozialarbeit mit Kindern und Familien umgeben, und gleichzeitig ihre eigenen Fähigkeiten kontinuierlich weiterentwickeln. Zu diesen Fähigkeiten gehören Kommunikation, Vorbereitung und Planung, Intervention, Erkennung, Identifizierung und Bewertung von erheblichem Schaden, Aufzeichnung und Verfassen von Berichten, Selbstmanagement und Arbeitsorganisation, Problemlösung, Forschung und Analyse sowie Entscheidungsfindung. Diese vollständig überarbeitete Neuauflage soll Sie durch all diese Bereiche und mehr führen.
Es gibt Kapitel über Schutzmaßnahmen, Ersatzbetreuung für Kinder, Familienunterstützung für Kinder und Familien, lebensgeschichtliche Arbeit und direkte Arbeit mit Kindern.