Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 3 Stimmen.
Social Consequences of Testing for Language-Minoritized Bilinguals in the United States
Dieses Buch bietet eine zusammenhängende historische Darstellung der Tests für sprachlich minderbemittelte Zweisprachige in den Vereinigten Staaten, in deren Mittelpunkt die Erfahrungen der Testteilnehmer stehen.
Es zeigt, wie das Testen zur historischen, systemischen Marginalisierung von sprachlich minderbemittelten Zweisprachigen beigetragen hat, und ermutigt zu Bemühungen, diese Ungerechtigkeiten zu beseitigen.