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Social Cognition in Middle Childhood and Adolescence: Integrating the Personal, Social, and Educational Lives of Young People
Dies ist ein innovatives Lehrbuch über die emotionalen und sozialen Aspekte der Entwicklung junger Menschen, das eine Brücke zwischen psychologischer Theorie und pädagogischer Praxis schlägt.
Bosacki's Social Cognition in Middle Childhood and Adolescence, First Edition geht über die traditionellen kognitivistischen Darstellungen hinaus, wie Kinder lernen und sich entwickeln, und konzentriert sich darauf, wie man die emotionalen, kognitiven, moralischen, spirituellen und sozialen Aspekte in die Erfahrungen junger Menschen integrieren kann. Dieser Text überbrückt die Kluft zwischen Theorie und Praxis, indem er aktuelle Forschungsergebnisse analysiert und sie in kulturell sensible und entwicklungsgerechte Strategien für die zukünftige pädagogische Praxis umsetzt.