Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch ist hoch angesehen, weil es einen umfassenden Rahmen für das Verständnis von sozialem Engagement bietet, insbesondere für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASD). Es enthält anwendbare Beispiele und Anleitungen für die Festlegung individueller Ziele, was sich positiv auf Fachleute wie Ergotherapeuten und Logopäden ausgewirkt hat.
Vorteile:⬤ Bietet einen soliden Rahmen für das Verständnis von sozialem Engagement
⬤ enthält anwendbare Beispiele und individuelle Zielsetzungen
⬤ wird von erfahrenen Therapeuten gelobt
⬤ gilt als Pflichtlektüre für Erzieher, die mit Schülern mit Autismus arbeiten.
In den Rezensionen wurden keine spezifischen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Social Engagement & the Steps to Being Social: A Practical Guide for Teaching Social Skills to Individuals with Autism Spectrum Disorder
Inhalt des Buches:
Social Engagement & the Steps to Being Social ist ein einzigartiges, visuelles und einfach zu handhabendes Modell, das entwickelt wurde, um die Beurteilung und Intervention von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) über alle Schweregrade und Altersgruppen hinweg zu unterstützen. Dieses benutzerfreundliche Buch definiert soziales Engagement in beobachtbarer Sprache und unterteilt soziale Fähigkeiten in eine Reihe klar definierter Schritte.
Jeder Schritt wird weiter in zentrale Fähigkeiten unterteilt, die direkt gelehrt werden können, und mit evidenzbasierten Praktiken zur Unterstützung des Lehrens und Lernens verbunden. Fallstudien helfen dabei, die in jedem Schritt besprochenen Konzepte zu erhellen, und es werden Beispielaktivitäten zur Verfügung gestellt, um die unmittelbare Anwendung in der Praxis zu unterstützen. Die Leser erhalten Zugang zu einem praktischen Modell, das die Vermittlung sozialer Kompetenzen unterstützt, darunter: -Ein strukturierter Rahmen für die soziale Entwicklung, der zeigt, wie eine Fähigkeit auf einer anderen aufbaut - Teilfähigkeiten, die eine spezifische Richtung für die zu lehrenden Fähigkeiten vorgeben - Eine Bewertung, um zu bestimmen, wo die Behandlung beginnen sollte und um den Fortschritt zu überwachen - Links zu spezifischen evidenzbasierten Praktiken, die mit den Fähigkeiten des Modells verbunden sind - Ein sozialer Plan, der als Instrument für die Überbrückung der Bewertung zu spezifischen Behandlungszielen verwendet werden kann - Fallstudien von Personen unterschiedlichen Alters und Fähigkeiten - Beispielaktivitäten zur Förderung der sozialen Entwicklung - Die Co-Autoren Kathleen "Mo" Taylor und Marci Laurel arbeiten und lehren seit 25 Jahren zusammen.
Gemeinsam haben sie dieses Modell auf der Grundlage ihrer Arbeit mit Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen und ihren Familien entwickelt, die sie bei jedem Schritt des Prozesses begleitet haben. Mo und Marci hatten die Gelegenheit, Social Engagement & the Steps to Being Social in New Mexico, auf nationaler und internationaler Ebene vorzustellen und waren begeistert und bescheiden über die vielen Familienangehörigen und Fachleute, die die Arbeit zu Hause, in der Schule, an der Universität und in klinischen Einrichtungen für nützlich befunden haben.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781941765104 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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