
Sociocultural and Family System Perspectives: Families Who Have Children with Disabilities
Soziokulturelle und familiäre Systemperspektiven: Families Who Have Children with Disabilities hilft den Lesern, die einzigartigen und vielfältigen Erfahrungen von Familien, die Kinder mit einer Reihe von Behinderungen betreuen, anzuerkennen und zu schätzen. Neben verschiedenen Aspekten der Unterstützung von Kindern mit Entwicklungs-, medizinischen oder erzieherischen Bedürfnissen untersucht der Text die alltäglichen Herausforderungen und Möglichkeiten, die Familien erleben können.
Die Leserinnen und Leser erhalten einen Einblick in die Reaktionen und die Widerstandsfähigkeit von Familien, die Kinder mit Behinderungen haben, und lernen dabei verschiedene theoretische Perspektiven, die Gesetze und Praktiken der beteiligten Fachleute sowie die kulturell angemessenen Reaktionen und Unterstützungsmöglichkeiten für Familien kennen. Neben der Darstellung historischer, politischer und pädagogischer Aspekte von Behinderung in den Vereinigten Staaten werden in diesem Buch auch die Überschneidungen von Ethnie, Sprache, Geschlecht, Sexualität, Behinderung, sozialer Klasse und Kultur berücksichtigt. Die Leser werden ermutigt, wichtige Artikel zu lesen, vorgeschlagene Filme anzusehen und an Reflexionen und Aktivitäten teilzunehmen, um das Gelernte zu verinnerlichen und Empathie zu fördern.
Soziokulturelle und familiäre Systemperspektiven ist ein ideales Lehrbuch für Kurse in Familienstudien und Kinderentwicklung, insbesondere für solche, die sich mit Kindern mit Behinderungen und ihren Familien befassen.
Hyun-Kyung You ist außerordentliche Professorin im Fachbereich Kindesentwicklung und Leiterin des Child Development Lab an der Humboldt State University. Sie hat einen Doktortitel in menschlicher Entwicklung und Familienstudien von der Oregon State University. Bevor sie an die HSU kam, war Dr. You Assistenzprofessorin an der Central Michigan University. Ihre Forschungsschwerpunkte sind das Familienleben im Zusammenhang mit der Behinderung des Kindes, Mutterschaft in kulturellen Kontexten sowie die Beziehung zwischen den Generationen und die Betreuung in transnationalen Familien.