
Tension-Filled English at the Multilingual University: A Bakhtinian Perspective
Dieses Buch geht der Idee nach, dass das Englische in der mehrsprachigen Universität von Spannungen geprägt und umgeben ist.
Auf der Grundlage von Bachtins Theorie und Beispielen aus Schweden bietet es dem Leser eine neuartige Möglichkeit, die Verbindungen zwischen Sprachwahrnehmungen und -praktiken vor Ort sowie die Kräfte und Prozesse, die diese Praktiken steuern, nachzuvollziehen.