Spielen, Lernen und das frühkindliche Curriculum

Bewertung:   (4,7 von 5)

Spielen, Lernen und das frühkindliche Curriculum (Ann Wood Elizabeth)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird wegen seines informativen Inhalts und seiner Relevanz für Studien, die sich mit dem spielerischen Lernen von Kindern und verschiedenen Bildungstheorien befassen, sehr geschätzt.

Vorteile:

Informativ, ausgezeichnet für das Verständnis von Theorien im Zusammenhang mit dem spielerischen Lernen von Kindern, sehr hilfreich für akademische Studien, gutes Preis-/Leistungsverhältnis, anregender Inhalt, schnelle Lieferung.

Nachteile:

Es wurden keine potenziellen Nachteile des Buches genannt.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Play, Learning and the Early Childhood Curriculum

Inhalt des Buches:

Die dritte Auflage dieses beliebten Buches spiegelt die aktuelle Forschung sowie das Denken über die Rolle und den Wert des Spiels beim Lernen und in der Entwicklung innerhalb und außerhalb der frühen Kindheit wider. Die Autorin untersucht die jüngsten Entwicklungen in internationalen Kontexten, die das Spiel unterstützen, und plädiert für eine kritische Auseinandersetzung mit einigen Aspekten des politischen Diskurses darüber, wie das "pädagogische Spiel" gestaltet wird. Dieses leicht zugängliche Buch gibt auch einen Überblick über zeitgenössische theoretische Trends, die sich auf die Bedeutungen und Absichten konzentrieren, die Kinder in ihr Spiel einbringen.

Die neue Ausgabe umfasst folgende Themen:

- Spiel in der Bildungspolitik; britische und internationale Perspektiven.

- Arbeit mit Eltern.

- soziale und kulturelle Vielfalt.

- Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und Behinderungen.

- Spielen im Freien.

Jedes Kapitel enthält Fallstudien, die von Praktikern zur Verfügung gestellt wurden, sowie Fragen und Aufgaben, die eine kritische Auseinandersetzung und Reflexion über zentrale Themen und Debatten fördern.

Dieses Buch richtet sich an Studierende in Studiengängen der Kindheitspädagogik, der Erstausbildung von Lehrkräften und in Masterstudiengängen der Frühkindlichen Bildung und der Grundschulpädagogik. Auch erfahrene Praktiker in Weiterbildungskursen werden es nützlich finden.

Zusätzliches Online-Material finden Sie unter www.sagepub. co. uk/wood.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781849201162
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2013
Seitenzahl:208

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