Bewertung:
Das Buch wird von den Lesern, insbesondere denjenigen in Therapieprogrammen, wegen seines informativen Inhalts und des angenehmen Schreibstils sehr geschätzt. Es wird als nützlich sowohl für das Grundstudium als auch für das Aufbaustudium in diesem Bereich angesehen. Obwohl es einen soliden Überblick über die Spieltherapie bietet, sind einige Leser der Meinung, dass bestimmte Kapitel von detaillierteren Informationen profitieren könnten.
Vorteile:Äußerst informativ, gut geschrieben, unterhaltsam, nützlich für die Therapiekarriere, guter Überblick für Anfänger.
Nachteile:Einigen Kapiteln fehlt es an tieferen Details zu spezifischen Techniken.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Play Therapy for Preschool Children
Spieltherapie für Kinder im Vorschulalter ist ein umfassendes Quellenbuch für spielerische Interventionen zur Vorbeugung und Lösung der häufigsten Störungen bei Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren.
In den Kapiteln werden anhand von Fallbeispielen Interventionen für leichte bis mittelschwere Verhaltensprobleme, unsicher gebundene Kinder im Vorschulalter und Kinder mit posttraumatischen Problemen sowie der Einsatz von Spieltherapie in Verbindung mit Elternpsychotherapie und kognitiver Verhaltenstherapie dargestellt. Die Autoren erörtern auch Interventionen für autistische und entwicklungsverzögerte Kinder sowie den Einsatz von Spielinterventionen im Klassenzimmer und in der Eltern-Kind-Situation.
| ISBN: | 9781433805660 |
| Autor: | |
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| Einband: | Hardcover |
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