Spielverständnis in Körpererziehung und Sport entwickeln

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Spielverständnis in Körpererziehung und Sport entwickeln (Ray Breed)

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Originaltitel:

Developing Game Sense in Physical Education and Sport

Inhalt des Buches:

Die Autoren Ray Breed und Michael Spittle, seit langem anerkannte Experten für das Game-Sense-Modell und den Ansatz "Teaching Games for Understanding", haben eine umfassende Ressource für Sportlehrer und Trainer von Spielen und Mannschaftssportarten geschaffen.

Ihr neues Buch Developing Game Sense in Physical Education and Sport bietet sowohl die theoretische Grundlage als auch die praktische Anwendung, die Lehrer und Trainer benötigen, um ihren Schülern und Athleten die Fähigkeiten und das Spielverständnis zu vermitteln, die sie brauchen, um in Spielen und Sport erfolgreich zu sein.

Dieser Text, der sich an das vorherige Buch der Autoren, Developing Game Sense Through Tactical Learning, anlehnt, bietet neues Material seit der Veröffentlichung des Buches 2011, insbesondere in Bezug auf Lehrplan, Bewertung und physische Kompetenz. "Unsere Version des Game-Sense-Modells wurde im Laufe der Zeit modifiziert und an die sich ändernden Bedürfnisse und Anforderungen von Lernenden und Programmen angepasst", sagt Breed. "Dieses Buch ist eine aktualisierte und verbesserte Variante unseres ursprünglichen Buches und wird Lehrern und Trainern dabei helfen, Spielverständnis in ihre Sitzungen und Lehrpläne zu integrieren."

Mit Hilfe von Developing Game Sense in Physical Education and Sport werden Lehrer und Trainer in der Lage sein, Folgendes zu tun:

⬤ Bietet eine logische Abfolge und Schritt-für-Schritt-Anweisungenfür maximales Lernen, Übertragung von Fähigkeiten und Entwicklung von Spielfähigkeiten.

⬤ Beschleunigen Sie das Lernen durch die Verknüpfung von technischen, taktischen und strategischen Ähnlichkeiten in drei thematischen Spielkategorien (es gibt 19 Invasionsspiele, 13 Schlag- und Feldspiele und 14 Netz- und Wandspiele. )

⬤ Sparen Sie Vorbereitungs- und Planungszeit, indem Sie die umfangreichen Ressourcen für die Planung und Durchführung von Spielen nutzen.

⬤ Spiele mühelos aufbauen und die Konzepte des Spielsinns anhand der 90 Illustrationen und Diagramme, die für diese Zwecke erstellt wurden, effektiv vermitteln.

Der Text enthält Lehrplanideen und spezifische Einheiten für Kinder im Alter von 8 bis 16 Jahren. In den Kapiteln mit den Einheitenplänen finden sich sechs Einheiten für jede der beiden Schwierigkeitsstufen (leicht bis mittelschwer und mittelschwer bis schwer). Das Buch bietet auch Beurteilungshilfen und Anleitungen zur Lernkontrolle sowie Links zu verschiedenen Lehrplänen. Die Anhänge versorgen Lehrer und Trainer mit nützlichen Hilfsmitteln, darunter Bewertungsbögen, Instrumente zur Leistungsbeurteilung und Selbsteinschätzung, Skizzen für die Unterrichtsplanung und vieles mehr.

Developing Game Sense in Physical Education and Sport" berücksichtigt die regionalen Unterschiede im Modell des Spielsinns und im Ansatz "Teaching Games for Understanding". Der Aufbau des Buches erleichtert den Nutzern die sofortige Anwendung des Materials. Der Text bietet zunächst einen Überblick und einen theoretischen Rahmen über die Konzepte der Fertigkeiten, der Entwicklung von Fertigkeiten, des Spielgefühls und der Bewertung. Anschließend werden die Zusammenhänge zwischen den grundlegenden motorischen Fähigkeiten, dem Spielverständnis und der physischen Kompetenz untersucht. Spätere Kapitel bieten thematische Einheiten und Unterrichtspläne sowie Ideen zur Bewertung. Praktische Ressourcen, Spielideen und -beschreibungen sowie Beurteilungsideen werden zusammen mit der praktischen Anwendung von Spielverständnis, der Vermittlung von Fertigkeiten, der Strukturierung von Spielen, der Entwicklung von Fragetechniken und der Organisation von Sitzungen bereitgestellt.

Developing Game Sense in Physical Education and Sport ermöglicht es Trainern und Lehrern, die taktischen, technischen und strategischen Fähigkeiten zu entwickeln, die ihre Athleten und Schüler in Spielkontexten benötigen. Trainer und Lehrer werden außerdem in der Lage sein, den Lernenden bei der Entwicklung persönlicher, sozialer und beziehungsbezogener Fähigkeiten zu helfen. Als Ergebnis werden die Lernenden in der Lage sein, sich effektiver an Mannschaftsspielen zu beteiligen und diese zu genießen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781492594147
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:304

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